2) 관심이 있는 주제의 집단미술치료 논문을 찾아 사례를 정리하여 제출

소개

교과목명 : 집단미술치료
<과제명> 1) 자신이 경험한 집단미술치료 사례를 정리하여 제출
2) 관심이 있는 주제의 집단미술치료 논문을 찾아 사례를 정리하여 제출(집단미술치료의 경험이 없는 학우님들의 경우에 해당)
* 보고서는 다음과 같은 형식으로 정리하여 제출합니다.
1. 치료자(보조치료자)
2. 집단미술치료 배경과 대상
3. 시간 및 장소
4. 치료의 필요성 및 목적
5. 구체적인 목표
6. 치료사의 역할
7. 집단미술치료 과정
8. 회기진행
9. 결론( 집단미술치료를 실제 진행하고 있을 경우에 종결이 되지 않을 시 회기 진행까지만 기술)
10. 느낀점

목차

1. 선택한 논문 및 선정이유

2. 사례 정리
1) 치료자(보조치료자)
2) 집단미술치료 배경과 대상
3) 시간 및 장소
4) 치료의 필요성 및 목적
5) 구체적인 목표
6) 치료사의 역할
7) 집단미술치료 과정
8) 회기 진행
9) 결론
10) 느낀 점

3. 참고문헌

본문내용

1. 선택한 논문 및 선정이유
내가 선택한 논문은 학교 부적응 청소년의 자아존중감과 관련한 논문이다. 내 자녀는 청소년기에 해당하며 주변 친구 중 일부는 자퇴를 선택하는 일이 종종 있다는 이야기를 들었다. 과거 내가 학교에 다니는 시기보다 자퇴하는 청소년이 많아진다는 사실은 여러 매체를 통해 들은 적이 있고 이는 학교에 적응하지 못해 발생하는 일로 여겨진다. 학교의 입시만이 아니라 학교 안에서의 여러 가지 상황과 관련해 적응하지 못한 문제로 여겨지기에 학교 부적응 청소년에 관한 관심이 있어 선택하게 되었다. 청소년기에는 자아존중감을 확립하는 것이 가장 중요한 과제라고 할 수 있기에 학교 부적응 청소년의 자아존중감을 높이는 방향으로 미술치료가 이루어진 논문이 있어 선택하게 되었다.

참고자료

· 서은, 2022, 학교부적응 청소년의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료 프로그램의 효과, 국내석사학위논문 웨스트민스터신학대학원대학교 (WESTMINSTER GRADUATE SCHOOL OF THEOLOGY).