에릭슨 이론에 대해 설명하고 의의와 비판점을 서술하시오.

소개

인간행동과사회환경
에릭슨 이론에 대해 설명하고 의의와 비판점을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리사회적 발달 이론
2. 에릭슨 이론의 의의
3. 비판점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 심리사회적 발달 이론은 인간의 전 생애(lifespan)에 걸친 성격 발달 과정을 여덟 단계로 구분하여 제시한 이론이다. 프로이트의 심리성적 발달단계를 기반으로 하면서도 이를 확장하여 사회문화적 요인의 중요성을 강조한 것이 특징이다. 각 단계마다 개인은 심리사회적 위기(psychosocial crisis)를 겪는데, 이를 잘 극복하면 해당 단계의 발달 과업을 이루고 덕목(virtue)을 획득하지만, 실패하면 성격 발달에 어려움이 생긴다고 보았다. 에릭슨 이론은 오늘날 인간행동과 사회환경 분야에서 중요한 위치를 차지하고 있으며, 본 과제에서는 이러한 에릭슨의 이론을 설명하고 그 의의와 주요 비판점을 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 심리사회적 발달 이론

에릭슨에 따르면 인간은 태아기 이후 영아기부터 노년기까지 생애를 아우르는 8개의 단계에서 심리사회적 발달을 이룬다. 각 단계마다 개인은 심리적 욕구와 사회적 요구 사이의 갈등으로 이루어진 발달 과업을 부여받으며, 이를 해결하는 과정에서 성격이 형성되고 변화한다.

(1) 기본적 신뢰 대 불신감 (영아기, 0~1세)
삶의 첫해에 영아는 양육자와의 상호작용을 통해 세상이 믿을 만한 곳인지 학습한다. 일관되고 애정 어린 보살핌을 받으면 세상이 안전하다는 신뢰감이 형성되고, 반대로 양육이 거부적이거나 불규칙하면 불신감이 발달한다. 이 시기의 긍정적 결과는 이후 모든 대인관계의 기초가 되는 희망이라는 힘으로 나타난다.

참고자료

· 천은경. (2025). 인간행동과 사회환경. 동문사.
· Davud G. Myers, C. Nathan DeWall. (2022). 마이어스의 심리학개론. (신현정 외 역). 시그마프레스.