한국어 불규칙 동사 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오.단,아래의 조건을 반드시 지키시기를 바랍니다

목차

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본문내용

교수안 작성
‘ㄷ’ 불규칙 동사는 학습자에게 자주 노출되며 회화에 빈번하게 사용되는 형태이므로, 단순 암기보다는 반복적인 활용을 중심으로 학습하도록 하는 것이 중요할 것이라 생각이 든다.
또한 유사한 규칙 동사와의 비교를 통해 학습의 명확성을 높여야 한다.
이번 교수안을 통하여 문법 설명과 말하기 연습을 균형 있게 구성함으로써 실제 구사력 향상에 기여할 수 있을 것으로 기대해 본다.

한국어 문법 교수안: ㄷ 불규칙 동사
■ 단원명
‘ㄷ’ 불규칙 동사의 활용

■ 학습목표
‘ㄷ’ 불규칙 동사의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.
회화 상황에서 ‘ㄷ’ 불규칙 동사를 정확히 활용할 수 있다.
자주 쓰이는 ‘ㄷ’ 불규칙 동사를 활용해 문장을 만들 수 있다.

■ 학습대상
초·중급 한국어 학습자 (TOPIK 2~3급 수준)

⏰ 수업 시간
약 40~50분

참고자료

· 국립국어원(2022). 한국어 문법 교육론. 세종출판.
· 이은경 외(2020). 외국인을 위한 한국어 문법 1. 하우출판사.
· 김정숙 외(2018). 한국어교육개론. 한국문화사.
· 한국어능력시험 공식 사이트. (https://www.topik.go.kr)