지적장애 아동, 자폐성 장애 아동의 발달 특성을 기술하고 효율적인 심리운동 지도를 위한 방안을 제시하세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 지적장애 아동, 자폐성 장애 아동의 발달 특성을 기술
2) 효율적인 심리운동 지도를 위한 방안을 제시

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1.서론
인간 발달에는 결정적 시기가 있다. 여기서 결정적 시기는 발달이 가장 용이하게 이루어지는 최적의 시기를 뜻한다. 따라서 이 시기 동안 위험한 자극에 노출되면 회복되기 어렵다고 한다. 애착이 이루어지는 시기는 성인기 및 노년기보다는 생애 초기인 영유아기에 훨씬 민감하게 이루어진다. 만약 이 시기에 안 좋은 영향을 받게 된다면 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 결론적으로 영유아기는 생애 초기 발달이 성인기까지의 안녕을 위한 설계도를 제공한다는 면에서 결정적 시기라 불릴 만큼 중요성이 큰 시기이다.

2.본론
2-1. 지적장애 아동, 자폐성 장애 아동의 발달 특성을 기술하시오.
지적장애 아동이란
지적장애는 지적 기능과 적응 행동 모두에 제한이 있는 장애다. 지적 기능은 학습, 추론, 문제 해결 등 전반적인 지적 능력을 포함하며, 적응 행동은 일상생활에서 필요한 개념과 사회성, 자기관리 등을 말한다.

참고자료

· 김연주(2021), 『유아특수교육학』, 교문사.
· 김경진(2013), 『지적장애 학생의 흥미를 고려한 중재가 낱말 읽기․쓰기에 미치는 효과』, 조선대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 이종헌 외(2011), 『숲 체험활동이 장애영유아의 어휘력에 미치는 영향』, 특수아동교육연구 13(2), pp.89-119.