영유아교수방법론_유아교육 현장에서 흔히 발생하는 영유아간 갈등 상황 2가지를 제시하고, 교사는 어떻게 영유아 간의 갈등 상황을 중재해야 하는지 설명하시오.

소개

"유아교육 현장에서 흔히 발생하는 영유아간 갈등 상황 2가지를 제시하고, 교사는 어떻게 영유아 간의 갈등 상황을 중재해야 하는지 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아교육 현장에서 흔히 발생하는
영유아 간 갈등 상황의 구체적 사례 2가지
2. 영유아 간 갈등 중재 원칙
3. 영유아 간 갈등 중재 5단계와
구체적인 교사의 언어적 상호작용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

유아교육 현장에서 영유아간의 갈등 상황은 흔히 볼 수 있다. 영유아들은 아직 인지능력이 발달되지 않은 상황이고, 성인들처럼 대화를 통해 서로간 갈등을 풀 수 있는 능력이 되지 않기 때문이다. 상대를 향한 배려가 어렵고, 자기가 하고 싶은대로, 맘가는 대로 행하게 되는 그야말로 본능에 충실한 시기인 것이다. 이런 상황에서 보육교사는 영유아간 갈등을 조정하고, 그런 갈등이 향후에 다시 반복되지 않도록 현명하게 대처해야할 필요가 있다.

본 과제에서는 유아교육현장에서 흔히 발생하는 영유아 간 갈등 상황의 구체적 사례 두가지를 예로 들어 보고, 이런 갈등 상황이 발생했을 때 필요한 갈등 중재 원칙, 갈등 중재 5단계와 구체적인 교사의 언어적 상호작용에 대해 고찰해보도록 하겠다.

참고자료

· 영유아교수방법론,강의 교안
· 이보연,까칠하고 공격적인 우리아이 육아법,스마트북스,2021
· 오은영 박사가 말하는 ‘또래관계 문제 해결방법’, 티처빌 인사이트 유튜브 영상,
· https://youtu.be/vQN7mZfx6wg
· 제이쌤*바른기본생활*(1)어린이집 유치원/아이들 갈등상황 해결하기/보육교사 유아교사의 중재/아이 감정 읽어주기, 어린이집 제이쌤 유튜브 영상,
· https://youtu.be/tmOCs-4MQcM