현대의 보육과정의 이론적 기초가 되는 행동주의, 성숙주의, 구성주의 이론의 장단점을 상호비교하고 자신의 생각을 기술해주세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론의 장단점
1) 장점
2) 단점
2. 성숙주의 이론의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 구성주의 이론의 장단점
1) 장점
2) 단점
4. 각 이론 상호비교
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

교육이란 도덕적 인간, 창조적 인간, 자주적 인간으로 성장할 수 있도록 조직적이고 의도적인 도움을 주는 것이라 할 수 있으며 국가의 경쟁력을 대표하는 주요 요인이 된다. 특히 영유아기는 인간발달의 과정 중에서 가장 급격한 발달을 가져오는 단계로, 가족이라는 친밀한 인간관계를 통하여 사회 구성원들 간의 유대관계를 맺는 방법을 학습하게 된다. 영유아기 교육은 인간교육의 시초이며 다음 단계의 교육에 매우 중요한 영향을 끼치는 시기로서 가족 또는 교사로부터 어떠한 교육을 받았느냐에 따라 앞으로의 성장과 밀접한 관련성을 갖는다. 호프만(M. L. Hoffman, 1975)은 영유아의 초기 경험과 환경은 발달에 가장 큰 영향을 미치며, 캐츠(L. G. Katz, 1993)는 유아기의 경험은인간의 일생에 지속적으로 영향을 미치며 이후 인간의 발달에 방향을 결정지을 수 있다고 하며 유아기 경험의 중요성을 강조하였다. 루이스(M. Lewis, 1997)는 생애초기의 성공적인 출발이 그 이후의 발달과 유의미한 관련이 있고, OECD도 인간의 기본적인 능력 발달은 5세 이전에대체로 완성되어 이후의 학습과 삶의 질에 중요한 토대를 제공하므로 양질의 유아교육 프로그램이 중요하다고 강조하고 있다. 따라서 본론에서는 현대의 보육과정의 이론적 기초가 되는 행동주의, 성숙주의, 구성주의 이론의 장단점을 상호비교하고 자신의 생각을 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 행동주의 이론의 장단점

행동주의는 철학적으로 Locke의 이론에 근원을 두며, 심리학적으로 Hall, Pavlov, Thorndike, Skinner, Watson등의 이론에 근거하여 접근하는 인간행동에 대한 과학적인 이론이다. 행동주의 또는 행동주의 학습이론은 자연 과학처럼 심리학을 과학화하기 위한 시도로서 관찰 가능한 외적 행동만을 연구대상으로 삼고, 행동을 자극-반응의 관계로 분석하여 인과관계에 대한 가설을 설정하고 실험을 통해 검증하여 법칙을 정립하는 방법을 사용하였다.

참고자료

· 이기숙(2000). 유아교육과정, 서울: 교문사.
· 김갑순·김순천·도미향·조경희, 2018, 「보육교사론」, 서울: 신정.
· 김녹현·김재현·시옥진·이용환·전대성, 2018, 「보육학개론」, 경기: 양서원.
· 고현주, 2017. “보육교사의 교육신념이 영유아 문제행동 지도전략에 미치는 영향”, 경희대학교 석사학위논문.