평생교육경영의 과정을 설명하고 각 과정 중 가장 중요하다고 생각하는 과정요소 하나 선정한 후 왜 그 과정이 중요한지 그 이유를 설명하시오.

소개

"평생교육경영의 과정을 설명하고 각 과정 중 가장 중요하다고 생각하는 과정요소 하나 선정한 후 왜 그 과정이 중요한지 그 이유를 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코트니의 교육경영의 과정
(1) 철학과 사명
(2) 목적과 목표
(3) 기획
(4) 조직과 구조
(5) 리더십
(6) 인사
(7) 예산
(8) 마케팅과 홍보
(9) 평가
2. 가장 중요하게 생각하는 과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육은 인간의 삶의 질을 개선하고 교육권을 실질적으로 보장하기 위한 이념으로, 다양한 발달 단계(유아, 청소년, 성인, 노인)에 맞춘 교육 활동의 수직적 통합과 가정, 학교, 사회교육의 수평적 통합을 지향합니다. 각 교육 단계가 서로 연결되어 지속적인 성장을 지원하며, 형식적, 비형식적, 무형식적 학습이 통합되어 개인의 필요에 맞춘 다양한 학습 기회를 제공합니다. 결국 "삶이 곧 교육"이라는 철학 아래, 평생교육은 학습사회 구축에 기여하며 모든 개인이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕습니다.
현대 사회는 첨단 과학 기술과 정보통신 기술의 발전으로 정보화가 가속화되고, 이는 개인, 기업, 국가의 생존 방식을 변화시키고 있습니다. 기업들은 경쟁 우위를 확보하기 위해 경영 혁신과 지식 경영을 중요시하며, 지식이 경제적 자원으로 부각되고 있습니다. 지식은 조직 내에 축적된 자본과 지식 공유 및 가치 창출 과정을 포함하여, 조직의 지적 자본과 지식 경영에 활용됩니다. 지적 자본을 기반으로 한 조직 경영은 경영 개선 및 전략적 접근을 통해 평생교육 조직의 가치 실현과 경쟁력 강화를 더욱 효과적으로 지원할 수 있습니다. 통합적 지식 경영이 이루어질 때, 조직은 지속적으로 발전하고 변화하는 환경에 적응할 수 있는 능력을 갖추게 됩니다. 본론에서는 코트니의 교육경영 과정을 설명하고 가장 중요하다고 생각하는 과정을 선정하고 이유를 설명하도록 하겠습니다.

참고자료

· 권인탁, 평생교육경영론, 학지사, 2011.
· 정민승, 평생교육경영론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
· 안병환, 평생교육경영론, 동문사, 2011.