(부모교육) 1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의

소개

교과목명: 부모교육
[과제명]
1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오. (15점)
2. 조손가족과 재혼가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 논하시오. (15점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할
2. 조손가족과 재혼가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안

Ⅲ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아기에는 기본적인 인간관계를 형성하는 시기인데, 이 시기 아이들은 자신을 돌보는 성인이나 부모, 형제, 자매와 그리고 또래 등과 상호작용하고 안정적인 관계를 형성한다. 이러한 관계 경험은 안정적인 환경에서 자랄 수 있어야만 사회적 연결성의 기반을 만들 수 있다. 영유아기는 감정을 이해하고 표현하는 시기로 이 기간 동안 영유아는 자신의 감정을 이해하고 이를 표현하는 여러 방법을 배우며 다른 사람들로부터 감정을 이해하고 조절하는 능력을 습득한다. 이는 대인관계나 갈등 해결, 자기조절 능력을 구축하는 데 기본이 된다. 또한, 영유아기는 자아 개념 형성에 있어서도 중요한데 자신이 누구인지, 자신의 가치와 욕구가 어떤 것인지 이해하기 시작하고, 이러한 자아 개념은 자아 존중감이나 자기 인식을 발전시키는 데 필수적이며, 삶의 여러 측면에서 자신의 목표를 설정하고 이를 이루는 데 큰 영향을 미친다. 이러한 여러 이유들을 살펴보면 영유아기는 정서적 사회적 발달에 있어서 결정적인 시기이며, 적절한 발달을 위해서는 지지적이고, 안전하며, 다양한 경험을 제공할 수 있는 환경이 요구된다. 부모나 보호자, 교육자 등은 이러한 발달 과정을 지원하고 영유아에게 적절한 기술과 지식을 습득하도록 도와야 한다. 본론에서는 영유아기 사회 정서 발달 특성 및 이를 위한 부모의 바람직한 역할과 조선 가족이나 재혼가족의 정의와 특징, 그리고 자녀 양육 문제와 적절한 부모 역할과 사회적 지원방안을 제시할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 영아기, 유아기 사회·정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할
1) 사회성 발달

참고자료

· ‘부모교육’ 멀티미디어 강의 참고
· 김진경, 서주현(2020). 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원.