학은제 A플러스 모사율 8프로, 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시

소개

학은제 소비자심리학 A+ 받은 과제입니다. 모사율 8%로 제가 하나하나 짜임새 있게 작성했습니다.
교수님이 사례를 잘 들었다고 칭찬받은 이 레포트를 참고하셔서 모두 A+ 받으시길 바랍니다!

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 인지적 학습이론을 통해 학습한 필자의 경험 제시
(1) 인지적 학습을 통한 화장품 구매 경험
(2) 인지적 학습을 통한 전자기기 구매 경험

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학습이란 외·내부의 경험을 통해 얻은 지식, 기술, 태도에 대한 변화가 일어나는 것을 의미합니다. 이러한 학습은 Enamul Hoque가 주장하길 인지적·감정적·정신운동적 영역으로 나뉘고 이 중, 인지적 영역은 지식을 처리, 이해, 사고하는 과정으로 얻어진 지식을 적용·해결하는 영역입니다. 따라서 인지적 사고를 기반으로 이뤄지는 일련의 학습을 인지적 학습이라고 하며, 이는 단순하게 자극과 반응의 연결을 기반으로 설명하는 행동주의와 다르게 인간의 내적 인지 과정에 기인한 학습이 어떻게 이뤄지는지를 중점적으로 다룹니다.
인지적 학습이론은 인간의 인지 과정을 연구하는 인지심리학을 근간으로 하며, 대표적인 인지적 학습이론으로는 학습의 이해를 위해 먼저 전체로서 패턴을 인식하는 방식인 ‘게슈탈트 이론’과 감각 기억에서 단기 기억, 그리고 장기 기억으로의 정보 이동 과정을 설명한 ‘정보 처리 이론’, 그리고 기존의 지식 구조를 기반으로 새로운 정보를 통합 이해하는 학습하는 방식인‘스키마 이론’등이 있습니다.
이러한 인지적 학습은 일상생활에서 제품을 구매하며 자주 이뤄지게 됩니다.

참고자료

· 범상규,「심리학이 소비자에게 대해 가르쳐준 것들」,바다출판사, 2013, 79-86p
· 이홍우,「인지학습의 이론」, 교육과학사, 2015, 23-30p
· 최웅,「디자이너의 콘셉트 표현 과정에서의 인지적 사고 특성」 국내박사학위논문 서울대학교 대학원, 2019, 44-50p
· 김민정,「학습자 중심 초등영어 수업의 실제 : 3학년 학생들의 인지적·정의적 능력을 중심으로」, 석사학위논문_춘천교육대학교, 2023, 3-7p
· 최병일 외 3명, 「매경 TEST 공식 가이드」, 매일경제 편집국 경제경영연구소, 2023.07.07, 141-149p