노인교육론 (A+) 과제 제출합니다. 주제 - 노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시하시오.

소개

A+ 받은 레포트구요, 서론,본론,결론 으로 나누진 않았습니다. 심플하게 주제, 목차, 본론, 참고 등 으로 구성돼 있구요 참고하셔서 구성을 수정하셔도 될듯합니다.

그리고 참고문헌이 많은데여 보시고 필요에 따라서 편집하셔도 될듯합니다.

<노인교육론> 과제 제출합니다.
주제 - 노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시하시오. 에 대한 내용입니다.

목차

1. 노인교육의 필요성
2. 노인교육과 평생교육
3. 노인교육의 목표
4. 노인교육의 새로운 영역
5. 결론 ( 개인 의견 )
6. 참고 문헌

본문내용

1. 노인교육의 필요성

노인인구 증가, 급변하는 사회적응, 노인에 대한 새로운 인식, 노인의 지혜와 능력 재활용, 노인교육 수요의 증가, 평생교육시대도래 등으로 노인교육이 필요하다. 또한 보건의학, 생명공학의 발달로 인해 평균수명이 급격히 높아지고 노인으로서 머물러야 할 시기가 인생의 대부분을 차지하게 되어 노인이 되기 이전의 노인준비교육이 필요하게 되었다.
그래서 노인으로 살아야 하는 기간 동안 현대사회에 적응할 수 있는 능력을 키우기 위해 지식과 기술을 습득하고, 스스로 자립할 수 있는 경제적 문제 해결과 이성문제, 건강관리, 고독과 소외감 등의 문제를 해결하고 여가 선용과 문화생활을 통해 삶의 질을 높이고 활기찬 노후, 건강한 노년, 즐겁고 아름다운 인생을 살아갈 수 있도록 미리 자신의 노후를 준비해야 한다.

노인교육의 필요성을 구체적으로 정리해 보았다.

- 핵가족이 된 현대노인은 가족으로부터 자립의 필요성을 느낀다.
- 평균수명이 늘어나면서 노인으로 살아야할 시간이 늘어났기 때문에 30년간의 시간을 노인으로서 보람된 삶을 살기위해서 노인으로서 겪어야 하는 여러 문제들을 노인 스스로가 해결해야 한다.
- 노인으로 있는 기간은 정신적 퇴화 시기가 아니다. 노인들은 신체적 모습 만 변해갈 뿐 정신은 신체의 나이보다 훨씬 젊기 때문에 오히려 젊은이들 보다 더 희망적이고 생산적이며 창조적 노후 생활에 대한 욕구도 강하다.
- 모든 국민은 남녀노소 성별 여하를 막론하고 평등하게 평생 교육을 받을 권리가 있다는 평생교육이념에 따라 노인학습자는 노인교육을 받을 권리가 있다.

참고자료

· 사회의 성공적인 노화를 위한노인교육 패러다임의 변화 - ‎김진한
· 노인의 여가활용과 사회참여에 관한 연구 - ‎조추용
· 한국보건사회연구원-평생교육 관점에서 바라본 노년교육의 현황과 정책과제 연구보고서2013-31-23 이윤경 ․ 염주희 ․ 황남희 ․ 양찬미