[ 이혼가정 자녀에 대한 학교의 지원중재와 대책방안 ]

목차

1. 서론

2. 본론
1) 이혼 지원 중재의 장점과 단점
2) 학교의 이혼 지원 중재 개입의 장점과 문제점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

이혼은 사회적으로 과도한 비용을 발생시키며, 개인의 삶의 질 저하, 자녀의 역할 혼란 및 부적응문제 등 다양한 사회문제를 수반한다. 특히, 우리나라와 같이 가족주의적 가치관이 강한 사회에서는 이혼에 대한 사회적인 낙인이 심하여 이혼가족은 사회적으로 고립되기 쉽다.(한국보건사회연구원, 2005) 특히, 이혼가정이 많아짐에 따라 현재 많은 지원제도와 여러 프로그램들이 생겨나고 있지만 미봉책에 지나지 않으며 저출산 문제와 고령화 문제 등 다른 문제들에 가려져 정작 이혼 가정의 어려움과 이혼 가정의 자녀들의 심리적 상처, 이혼 과정에서 생기는 부모의 갈등에 의한 불안, 학교생활의 불편함 등 아이들이 겪게 되는 스트레스는 수도 없이 많다. 하지만 그나마 지원되고 있는 정책들은 주로 보조금과 관련된 정책이 주를 이루며 그나마도 실효성이 없기는 매한가지이다. 정작 필요한 이들은 지원을 못 받고 있기 때문이다. 그 외에도 여러 가지 심리 치료 프로그램, 상담 프로그램, 가족 상담, 부부 상담 등이 있지만 있는지도 모르거나 이혼 직전의 문턱에 있는 부부들은 그조차도 찾아가기 힘든 실정인 경우가 더 많기 때문이다. 따라서 조금더 실질적으로 도움이 되는 제도가 마련 되어야 할 필요가 있다. 그중 한 가지가 바로 이혼 지원 중재이다.

2. 본론
1) 이혼 지원 중재의 장점과 단점
대부분 이혼가정은 협의 이혼을 통해 이혼하며, 25% 정도가 이혼 소송으로 이혼한다. 하지만 소송 과정 중 이혼 조정으로 협의에 도달하여 원만한 협의 이혼이 이루어지기도 한다. 심지어는 대화를 통해 오해가 풀리고 갈등이 조율되어 재결합하는 사례가 생기기도 하는 만큼 중재자와 함께 많은 대화를 하는 것이 갈등 상황을 해결함에 중요한 부분임을 알 수 있다.

참고자료

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