(심리학에게묻다) 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재

소개

교과목명: 심리학에게묻다
[과제명] 사람은 누구나 사랑을 받고 또 주고 싶어 한다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p165-183) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,

1) 자신의 현재 혹은 이전의 사랑에 대해(꼭 이성적 사랑이 아니어도 됨) 스턴버그(R. Sterberg)의 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 분석하고,
2) 자신이 추구하는 사랑과 펙(M. S. Peck)이 제시한 참사랑의 공통점과 차이점을 비교해 보고,
3) 이러한 적용과정에서 느낀점과 배운점을 쓰시오.
: 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 (30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 스턴버그(R. Sternberg)의 ‘사랑의 삼각형 이론’과 경험했던 사랑의 사례
2. 펙(M. S. Peck)의 ‘참사랑’과 내가 추구하는 사랑
3. 사랑의 이론을 배우며 느낀 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

플라톤은 향연에서 말했다. 인간은 본디 몸통은 하나, 머리는 두 개, 팔다리는 네 개인 생명체였으나 신의 뜻으로 둘로 나누어졌고, 그렇게 또 다른 반쪽을 찾기 위해 평생을 찾아 헤맨다고 말이다. 인류 중에서도 손꼽히게 지혜로운 철학자마저 인간에게 또 다른 반쪽, 그러니까 사랑이 얼마나 중요한지를 인류가 삶을 영위하는 목적이라고 간주할 만큼 강조하였다.
인간은 사랑을 갈구한다. 그 대상이 어머니에게서 또래 집단의 친구들로, 또다시 그에서 연인으로 대상이 바뀔 뿐 언제나 사랑을 받고, 사랑을 주고 싶어 한다. 수많은 영화, 소설, 회화 속 예술에서 사랑을 노래한다. 인간의 수만큼 다양한 사랑의 형태가 존재한다. 하여 인간의 삶과 사랑은 분리시켜놓을 수 없다 해도 과언이 아닐 것이다. 과연 사랑이란 무엇일까? 본론에서는 이성 간의 사랑을 분석한 스턴버그의 ‘사랑의 삼각형 이론’과 펙의 ‘참사랑’이란 이론을 살펴보고자 한다. 특히 이 이론과 개인적인 경험을 연관 지어 살펴보면서 사랑이 무엇인지 이해해보려고 한다.

참고자료

· 하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS
· 배정원 교수 “데이트 폭력이 ‘교제 살인’으로 이어져…분노 조절 안 되는 우리 사회” 시사저널 1772호. 2023-09-23
· https://www.sisajournal.com/news/articleView.html?idxno=264701
· 최세희. “[청년발언대] '가스라이팅', 잘못된 사랑으로 인한 정신적 학대”. 청년일보. 2023-01-08
· https://www.youthdaily.co.kr/news/article.html?no=119095