한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.

소개

한국어 모음 체계의 특징을 설명하고 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안에 대해 자신의 견해를 밝히십시오.

목차

서론

본론
1. 한국어 모음 체계 특징
2. 모음 음소 교육 방안

결론

참고자료

본문내용

문법과 언어지식이 많더라도 발음이 틀리면 효과적으로 의사소통이 되지 않을 수 있고, 지식이나 언어능력 이하로 평가될 수 있다. 한국어 학습 초기부터 의사소통 능력이 중요하기 때문에 정확한 발음을 사용하지 않더라도 교감이 되지 않을 수 있다. 문맥상 의사소통이 가능한지 문제지만 결국 발음 때문에 의사소통에 문제가 생길 가능성이 크다.
발음은 언어 습득 과정에서 가장 일찍 굳어지기도 한다. 따라서 학습 시작부터 체계적이고 정확한 발음이 가능하도록 지도해야 한다. 특히 모음과 자음의 정확한 기본 발음을 지도해야 정확하게 사용할 수 있다. 다만 대부분의 한국어 교육 사이트와 한국어 교재는 자음 교습과 기본 발음 학습을 마치는데 1주일 정도 소요되며, 외국인 학습자들은 정확한 발음을 사용하지 않고 본격적으로 한국어를 배우기 시작한다. 다만 앞서 언급했듯이 발음이 일찍 굳어지고, 발음을 제대로 사용하지 않는 학생들은 잘못된 발음을 굳히게 되며, 그 결과 한국어의 발음이 좋지 않아 의사소통이 되지 않는 문제를 만나게 된다. 이런 문제를 가진 학습자들은 문제를 인식해도 혼자서는 마땅한 해결책이 없어 고민에 빠진다.

참고자료

· 배주채(2004), 『한국어의 발음』, 삼경문화사