학교사회복지론_1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오. 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 학교명, 주소, 학교현황, 해당 학교 및 지역의 지리적 사회적 특성을 기술하시오. 3. 해당 학교에서 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, 구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (1)

소개

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목차

1. 학교 사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)
1) 학교 사회복지의 개념
2) 학교 사회복지의 필요성
3) 학교 사회복지의 목적

2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오. (배점: 10점)
1) 학교명과 주소
2) 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성

3. 해당 학교에서 (1)학교 사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (3)구체적인 학교 사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점)
1) 학교 사회복지 필요 대상과 지원 내용
2) 학교 사회복지 실천방법 제안

본문내용

학교 사회복지는 학교 내에서 학생들의 복지와 안녕을 촉진하기 위해 제공되는 다양한 프로그램과 서비스를 포괄하는 개념이다. 이는 학교 내에서 학업 성취를 촉진하고, 학생들의 개인적, 정서적, 사회적 발달을 지원하여 사회적 불평등을 해소하고 학업 환경을 개선하는 것을 목표로 한다. 학교 사회복지는 다음과 같은 활동으로 구체화 될 수 있다. 먼저, 상담 및 지원 서비스를 통해 학생들의 다양한 문제를 해결하고 심리적 지원을 제공한다. 그리고 학업 지원 프로그램을 운영하여서 학업에 어려움을 겪는 학생들을 지원하고, 학교폭력 등의 문제를 예방하고 대응하기 위한 프로그램을 시행한다. 현대 사회에서는 학교 내에서의 학업 성취뿐만 아니라 학생들의 신체적, 정서적, 사회적 안녕이 점점 더 중요시되고 있다. 이와 같은 변화는 학교 사회복지에 관한 관심을 향상시키고, 이를 배우는 이유로 강조할 수 있다. 그리고 학교 내에서는 학생들의 다양한 문제가 발생할 수 있다. 학업에 대한 스트레스와 가정 내 문제, 학교폭력 등의 문제들이 학업 및 생활에 부정적인 영향을 줄 수 있다. 학교 사회복지를 배우는 것은 이러한 문제들을 해결하고 학생들의 학업과 복지를 향상시키는 데 도움이 될 수 있다.
따라서 본론에서는 이에 대해서 더 자세하게 논하고, 본인이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술한 후 해당 학교에서 (1)학교 사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (3)구체적인 학교 사회복지 실천방법을 제안하도록 하겠다.

1. 학교 사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)

참고자료

· 우리나라 교육복지의 방향과 과제,홍봉선,2004
· 한국사회복지학 제56권 제1호,한국사회복지학회
· 주천고등학교(https://jucheon.gwe.hs.kr/main.do)