교육공학_교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오. (3)

목차

[1장]
1. 핵심내용
2. 적용방안

[2장]
1. 핵심내용
2. 적용방안

[3장]
1. 핵심내용
2. 적용방안

[4장]
1. 핵심내용
2. 적용방안

본문내용

[1장]
1. 핵심내용

교육공학을 윤리적 실천과 관련되어 살펴보면, 교육공학은 연구나 학문 분야일 뿐만 아니라 하나의 실천 영역이라는 점에서 강조되고 있다. 즉, 역사적으로 매체의 활용에는 윤리적 측면이 존재했는데, 최근 들어 디지털자료의 지식재산권 문제와 연결되면서 특별히 윤리적 실천의 중요성도 더욱 부각되고 있다. 실제로 매체 또는 기술을 성공적으로 활용하기 위해서는 윤리적 측면을 적절하게 고려하는 것이 요구된다. 예를 들어, 교육용 프로그램이 어떤 사람들의 도움과 지원을 받아서 개발되었는가를 명확하게 밝힘으로써 윤리적 실천을 이행하면서 이는 결과적으로 긍정적인 효괴를 도출한다...

<중 략>

[3장]
1. 핵심내용

교육공학에서 이론적 배경이 되는 구성주의 이론에서는 문제를 중심으로 한 문제해결적 학습을 강조하고 있다. 즉, 구성주의 학습환경에서는 지식이 적용될 수 있는 문제를 중심으로 학습을 제공함으로써, 문제상황에 대한 이해와 관련된 다양한 정보를 파악할 수 있는 능력, 문제에 대한 다양한 접근방법을 고려할 수 있는 능력, 문제 해결 과정에 대한 메타인지적 능력 등을 촉진하고자 한다. 이를 위해서는 다양한 맥락적 정보가 포함된 문제를 기반으로 교수-학습 활동을 수행할 필요가 있다...

참고자료

· 임철일 외 2인 공저, 「교육공학」. 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2021