다문화가정의 문제사례를 찾아 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오.

소개

다문화가정의 문제사례를 찾아 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국의 총 혼인 건수 중 국제결혼은 현재 약 9%로 2000년대 초반보다 3.7%, 2010년대 초반보다 2% 증가했다. 다문화 가정 이하 출생아 수가 점차 늘고 있다는 의미다.
이 사업에서는 다문화가정 아동·청소년이 문제의식의 대상이 된다. 다문화가정 청소년은 가정 내 경제적·사회적 여건이 열악한 경우가 많고, 가족해체 발생률이 일반 가정보다 훨씬 높은 것으로 나타났다. 또한 한국어에 능통하지 않은 어머니와 함께 생활하면서 어린 시절 언어발달이 늦어지면서 학교생활에서 괴롭힘을 당하거나 놀림을 당하고, 학령기 학습이 원활하지 않아 학교생활에 적응하기 어렵다.
중앙정부와 각 지자체는 다문화 청소년의 학교 적응을 돕기 위해 다양한 정책과 지원을 하고 있지만 가시적인 성과가 없고, 청소년기에 학교 적응에 실패한 청소년이 사회 진입에 실패하거나 경제적·사회적 자립을 주저하는 성인으로 성장하는 경우가 많다.

참고자료

· 김갑성(2008). 한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구. 청소년문화, 18, 58-95.
· 전수정(2013). 다문화가족 청소년의 방임, 문화변용스트레스 및 자아존중감이 학교적응에 미치는 영향. 충북대학교 대학원, 석사학위 논문.
· 양영미, 이선영(2020). 부모의 방임이 다문화청소년의 이중문화 수용태도에 미치는 영향. 한국다문화교육학회, 13(4).