가족생활주기에서 빈둥지 증후군이란 무엇이며 그 단계에 발달과제는 무엇인지 작성하시오

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빈둥지시기는 아동이 제2 반항기를 보내고 성인이 되는 시기이다. 기존의 양육정보의 대부분은 이전의 단계에 끝이 난다.
또한 부모-자녀관계에 대한 많은 관심이 아동의 어린 시절에 집중되어 있어 성인이 된 자녀와 부모의 관계에 대한 연구는 거의 없다.
그러나 부모로서의 발달은 아동이 성인이 되어서도 계속된다는 것을 잊어서는 안 된다. 다만 새로운 형태를 만들어 가고 있기 때문에 이전 단계와는 다른 관계성을 세울 필요가 있다.
제2차 반항기를 마치고 아동이 건전하게 성장해가고 있다면 아이덴티티를 확립하고 성인으로서의 인생을 걸어가기 시작하고 있다. 이 시기에 자녀는 부모로부터 심리적으로 독립하고 있다. 자신의 행동윤리를 가지고 부모의 손을 빌리지 않고 사회를 살아가기 시작하고 있다. 학생으로 지낸다 해도 경제적 활동이 가능한 연령이 되어 부모에게 모든 것을 의존하지는 않게 된다.

참고자료

· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
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· 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
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· 상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003