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(한국사의 이해) 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

교과목명: 한국사의 이해 [과제명] ★ 답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, <과제 작성 시 지시사항> 읽어주세요! 1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점) ⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오. ⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오. ⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오. ⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오. 2. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요. (10점) * 일정 기간 부모님, 가까운 친척, 나에게 영향을 끼친 인물들과의 교류 및 기억을 중심으로 서술 가능) (예) ‘청소년 시절의 나’ / ‘중학교에서 고등학교까지’ / ‘1997~2004 00에서의 직장생활’
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한컴오피스
최초등록일 2024.02.05 최종저작일 2024.01
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(한국사의 이해) 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
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    과제정보

    학과 교양과목 학년 공통
    과목명 한국사의이해 자료 69건
    공통 ★답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, <과제 작성 시 지시사항> 읽어주세요!
    1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점)
    ⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
    ⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오.
    ⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
    ⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.

    2. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요. (10점)
    (예) 1960년 : 서울 종로구 명륜동 457번지에서 아버지 000와 어머니 000 사이의 첫째 아들로 출생. 1968년, 8살 : 서울00초등학교 입학. …

    3. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요. (10점)
    * 일정 기간 부모님, 가까운 친척, 나에게 영향을 끼친 인물들과의 교류 및 기억을 중심으로 서술 가능)
    (예) ‘청소년 시절의 나’ / ‘중학교에서 고등학교까지’ / ‘1997~2004 00에서의 직장생활’

    소개

    교과목명: 한국사의 이해
    [과제명] ★ 답안을 작성하기 전에 반드시 문제 내용 확인!, <과제 작성 시 지시사항> 읽어주세요!
    1. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (서술한 문제당 5점, 총 10점)
    ⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
    ⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오.
    ⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
    ⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.

    2. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요. (10점)
    * 일정 기간 부모님, 가까운 친척, 나에게 영향을 끼친 인물들과의 교류 및 기억을 중심으로 서술 가능)
    (예) ‘청소년 시절의 나’ / ‘중학교에서 고등학교까지’ / ‘1997~2004 00에서의 직장생활’

    목차

    1. 2문제 선택과 서술
    1) 단군신화를 통해서 본 고조선 성립 배경과 단군신화의 역사적 의의
    2) 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정

    2. 자서전의 한 부분 작성
    1) 2019년: 어린이집 퇴사와 국공어린이집 입사
    2) 2020년: 방송통신대학교 입학
    3) 2020~현재: 유치원 선생님이라는 꿈에 한 발짝 다가가다

    본문내용

    고조선은 기원전 10-7세기 경에 등장한 우리나라 최초의 국가다. 고조선은 한반도 서북지역에서 출토되고 있는 청동기 시대 유물인 비파형동검이나 고인돌 등을 통해서 청동기 시대에 건국된 국가라는 것을 알 수 있다. 청동기 시대는 지배계층이 등장했고 농업이 발달하면서 벼농사가 가능해졌다. 고조선은 한반도 서북 지역에서 농경 문화와 청동기 문화의 융합으로 건국되었다. 원래 국명은 ‘조선’이나 이성계가 세운 조선과 구분하기 위해서 단군왕검이 건국한 조선을 ‘고조선’으로 부르게 되었다.
    고조선에 관한 기록은 삼국유사에서 찾아볼 수 있다. 고조선 건국과 관련한 단군신화가 삼국유사에 실려있다. 단군신화에서는 왕검이 고조선을 기원전 2333년에 건국했다고 한다. 단군신화에는 고조선이 어떻게 건국되었는지와 홍익인간이라는 건국이념에 대해서 설명되어 있다. 삼국유사에서 고조선의 건국 시점을 이렇게 설명한 것은 고려 시대에 우리나라의 역사가 중국에 뒤처지지 않을 만큼 오래되었다는 것을 강조하기 위함인 것으로 보인다. 또한, ‘홍익인간’은 신석기 시대의 고립된 사회에서 탈피하여 더 큰 사회로 통합해내서 사람들에게 문명의 이익을 누리게 하겠다는 통치 이념으로 청동기 시대의 사회적 배경을 알 수 있다.

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 단군신화를 통해서 본 고조선 성립 배경과 단군신화의 역사적 의의
      단군신화는 고조선의 성립 배경을 잘 보여주는 중요한 문헌이다. 단군신화에 따르면 고조선은 단군왕검에 의해 세워졌으며, 이는 고조선이 신화적 기원을 가지고 있음을 의미한다. 단군신화는 고조선의 건국 과정과 건국 이념을 잘 보여주고 있다. 특히 단군이 천신으로부터 내려와 인간 세상을 다스리게 되었다는 내용은 고조선이 신성한 기원을 가지고 있음을 보여준다. 또한 단군이 곰과 호랑이로부터 태어났다는 내용은 고조선 사회가 자연과 밀접한 관계를 가지고 있었음을 보여준다. 이처럼 단군신화는 고조선의 성립 배경과 건국 이념을 잘 보여주는 중요한 문헌이라고 할 수 있다.
    • 2. 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정
      삼국시대의 고구려, 백제, 신라는 처음에는 연맹체 국가의 형태를 가지고 있었다. 그러나 점차 중앙집권적 고대국가로 성장하게 되었다. 이 과정에서 각 국가는 왕권을 강화하고 관료제를 정비하는 등 국가 체제를 발전시켰다. 고구려는 고국천왕 때 중앙집권화를 이루었고, 백제는 근초고왕 때 중앙집권화가 이루어졌다. 신라 또한 진흥왕 때 중앙집권화를 달성하였다. 이러한 과정을 통해 삼국은 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장할 수 있었다. 이는 각 국가가 군사력을 강화하고 영토를 확장하는 등 국력을 키워나가면서 가능했던 것으로 보인다. 삼국의 중앙집권화 과정은 한국 고대사의 중요한 발전 과정이라고 할 수 있다.
    • 3. 2019년-현재까지 나의 장래희망이였던 유치원 교사의 삶을 향해
      유치원 교사는 매우 중요한 역할을 담당하는 직업이다. 유아기는 인간 발달의 가장 중요한 시기이며, 이 시기에 받은 교육과 돌봄은 아이의 성장에 큰 영향을 미치기 때문이다. 유치원 교사는 아이들의 건강한 성장을 위해 다양한 교육 활동을 계획하고 실행하며, 아이들의 정서적 안정을 위해 세심한 돌봄을 제공한다. 또한 부모와의 소통을 통해 아이의 발달을 지원하는 역할도 수행한다. 이처럼 유치원 교사는 아이들의 전인적 성장을 위해 노력하는 매우 중요한 직업이다. 나 또한 이러한 유치원 교사의 역할에 큰 매력을 느끼고 있으며, 2019년부터 현재까지 유치원 교사가 되는 것이 나의 장래희망이었다. 앞으로도 유아 교육에 대한 열정을 가지고 아이들의 건강한 성장을 위해 노력하고 싶다.
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      이 답안은 한국사 과제에 대한 깊이 있는 이해와 체계적인 설명을 보여주고 있으며, 자서전 작성 부분에서도 개인의 성장 과정을 생생하게 담아내고 있습니다.
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