참여관찰의 과정(단계), 장단점, 윤리적 문제

목차

I. 참여관찰의 과정(단계)

II. 참여관찰의 장단점
1/ 이해의 깊이
2/ 주관성
3/ 일반화 가능성

III. 참여관찰에 적합한 주제

IV. 참여관찰의 윤리적 문제

V. 참고문헌

본문내용

참여관찰의 단계는 다음과 같다.
첫째, 연구 장소를 선택한다. 연구 장소는 연구문제의 성격에 따라 좌우되는데, 가능한 오랜 시간을 두고 관찰이 가능한 영구적이고 안정성 있는 장소여야 한다.
둘째, 연구대상에게 접근한다. 연구 장소가 얼마나 공개적인가, 관찰대상자들이 관찰되는 것을 얼마나 꺼리는가에 따라 접근의 용이성이 결정된다.
이 과정에서는 현장에 대한 사전예비지식을 습득해야 한다. 연구자의 역할을 확립하고, 현장의 피조사자들과 친근한 신뢰관계를 수립하는 것은 기본이다.
셋째, 표집을 한다. 대부분의 현지관찰은 의도적 표집(Purposive Sampling)을 사용한다. 주로 연구문제나 연구목적이 표본의 크기를 결정하는 중요 변수로 작용한다.
넷째, 자료를 수집한다. 연구계획에 따라 현장작업을 실시한다. 현장작업을 조직화하여 작업이 일사불란하게 이루어질 수 있도록 하고, 표본을 추출한다. 대부분 비확률표집을 실시한다. 추출된 표본을 대상으로 자료를 수집한다.
다섯째, 현장에서 철수(exiting)한다. 이 때 연구를 공개적으로 해왔다면 상관없지만, 비공개적이었던 경우에는 각별히 유의할 필요가 있다. 철수상황 자체가 연구대상자들에게 영향을 미칠 수 있을 뿐 아니라, 연구대상자들이 몰래 관찰된 사실을 안다면 연구자에 대해 나쁜 감정을 폭발시킬지도 모르기 때문이다.

참고자료

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· 한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
· 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
· 사회문제와 사회복지 : 최선화, 박광준 외 3명 저, 양서원, 2014
· 사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
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· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
· 사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
· 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010