가족생활교육의 내용 중 평생 발달적 접근, 주제 중심적 접근, 통합적 접근에 대해 각각 설명하고 변화하는 현대사회의 가족형태에 따른 가족생활교육의 교육내용과 교육방법에 대해 자신의 의견을 작성하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 가족생활교육의 내용

3. 결론

본문내용

서론
현대사회의 변화 즉, 경제체제의 변화, 기술과 의학의 발달, 가족 가치관의 변화 등으로 인해 가족의 구조와 기능이 약화 되고 다양한 문제들이 생겨나면서 가족생활교육이 필요하게 되었다. 가족생활교육 이란 가족이 일상생활에서 접하는 문제를 다루고 문제 예방과 개인과 가족의 잠재력을 증진하는 것을 목적으로 하는 즉, 개인과 가족의 복지증진과 가족기능 강화를 위해 설계된 교육과정이다. 우리나라 가족생활교육은 결혼준비 교육, 부부교육, 부모교육 등 다양한 교육 프로그램이 있다. 이 보고서 본론에서는 가족생활교육의 내용 중 평생 발달적 접근, 주제 중심적 접근, 통합적 접근에 대해 각각 설명하고 변화하는 현대사회의 가족형태에 따른 가족생활교욱의 교육내용과 교육방법에 대한 나의 의견을 작성하고자한다.

참고자료

· 없음