학교사회복지론_본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시하세요. 자신이 제시한 학교문제가 왜 가장 심각한 사회문제라고 생각하는지에 대한 자신의 의견을 제시하고, 그 문제에 대한 사회복지적인 개입방안, 예방방안을 제시하세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 다문화 가정 학생의 학교 부적응 문제
2) 사회복지적인 해결방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

교육은 언제나 주요 사회 관심 주제 중에 하나이다. 학교에서 교육을 받는 청소년들이 국가의 추후 미래를 이끄는 인재가 되기 때문이다. 그렇기 때문에 학교에서 일어나는 여러 가지 현상들은 항상 논의의 대상이 된다. 본고에서는 그렇기 때문에 최근에 한국의 학교에서 일어나는 사회문제에 대해서 구체적으로 살펴보려고 한다. 어떤 문제가 가장 심각한 사회문제인지 살펴보고 이에 대한 필자의 의견을 정리하고자 한다. 또한 해당 문제에 대해서 사회복지적으로 어떻게 개입하고 예방할 것인지에 대해서 고찰해보고자 한다.

2. 본론
1) 다문화 가정 학생의 학교 부적응 문제
(1) 현황
필자가 생각하는 한국의 학교에서 일어나는 가장 심각한 사회문제 다문화 가정에 속한 학생들이 학교에 부적응하는 문제이다. 해당 문제에 대해서 구체적으로 서술하면 다음과 같다. 첫 번째는 다문화 가정의 학생들이 높은 비율로 교우관계에 어려움을 겪는다는 것이다. 다문화 학생은 부모님 중 한 분의 외모를 부분적으로 물려받았기 때문에 외적으로 다른 학생들과 다른 특징을 가진다.

참고자료

· ‘부적응’ 멍에 쓰고 떠나는 다문화 학생들, 대전일보, 김동희,
· http://www.daejonilbo.com/news/articleView.html?idxno=2041336
· 다문화 멘토링, 충청일보, 김진웅,
· https://www.ccdailynews.com/news/articleView.html?idxno=2203517