수요와 공급을 이용해 쟁점이 되는 사회현상을 찾아 해결 방안 제시

소개

과목명: 경제학개론
주제: 수요와 공급을 이용해 쟁점이 되는 사회현상을 찾아 해결 방안 제시

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사교육 시장의 수요와 공급
2. 교육격차의 심화
3. 교육격차의 해결 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

최근 교육부와 통계청이 자체 조사를 통해 발표한 사교육비 조사 결과에 따르면, 사교육비의 양극화가 점점 심화되고 있다는 것을 확인할 수 있다. 2021년을 기준으로 가구의 월 소득이 800만 원 이상인 고소득 가정의 86%는 자녀가 사교육을 받을 수 있도록 지원한데 반해, 월 소득이 200만 원 미만의 저소득 가구에서는 절반에도 미치지 못하는 47%의 가정만이 자녀가 사교육을 받을 수 있도록 지원하였다고 한다. 또한, 이러한 격차는 1인당 월 평균 사교육비에서도 확인할 수 있었다. 고소득 가정의 경우 1인당 월 평균 59만 3천원을 사교육비로 지출하였으나, 저소득 가정은 이에 한참 미치지 못하는 11만원을 사교육비로 지출하였다. 코로나바이러스감염증-19(이하 코로나)의 확산으로 인한 팬데믹의 여파로 공교육이 제 기능을 다하지 못했던 만큼 고소득 가정은 사교육을 통해 자녀들에게 저소득 가정에 비해 더욱 폭넓은 교육의 기회를 제공한 것이다. 이러한 교육격차가 지속될 경우, 이는 사회 전체에 불안정을 초래할 수 있다. 교육격차가 학력의 격차로 이어지고, 사회에 진출해서는 임금의 격차로 이어져 사회구조적으로 치명적인 문제를 야기하기 때문이다. 그러므로 이러한 교육 격차를 해소하고, 올바른 사회 구조 양립을 위한 대책 마련이 시급하다.

참고자료

· 교육격차 해소 방안 마련을”, 기호일보, 2022년 9월 16일 접속,
· http://www.kihoilbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=992912
· 교육 양극화에 '맞춤형 처방' 중요”, SBS 디지털뉴스랩, 2022년 9월 16일 접속,
· https://news.sbs.co.kr/news/endPage.do?news_id=N1006820411&plink=ORI&cooper=NAVER