프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교 분석하시오.

소개

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과제 주제: 프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교 분석하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이드와 에릭슨의 이론 특성 -아동발달단계를 바탕으로
2. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

프로이드가 심리 성적 발달단계를 제시한 이후 인간의 발달은 심리학의 중요한 분야로 발전되었다. 인간 발달 단계는 단계에 따른 인간의 생애를 파악하는 것을 비롯하여 인간의 행동과 그 이면에 숨겨진 심리 전반을 파악할 수 있는 기본적 요소로 여겨지고 있다.
프로이드의 경우 인간의 발달단계에서 나타나는 행동의 원인으로 본능을 지목했다. 인간은 숨쉬기, 식욕, 공격 욕구, 성적 욕구와 같은 본능을 가지고 태어나는데 이중 성 본능의 에너지를 리비도라고 한다. 이 리비도가 전체 생의 발달 과정에 따라 각기 다른 신체부위에 집중되고 이를 기준으로 인간의 발달단계가 나누어진다는 것이다. 이 발달단계의 과정에 대한 내용이 바로 프로이드의 심리성적 발달단계 이론이다. 에릭슨의 발달단계 이론은 프로이드가 제시한 정신분석이론에서 시작되었다. 그렇기 때문에 에릭슨의 이론에서도 프로이드의 이론과 유사한 점이 많이 관찰된다.

참고자료

· 정옥분(2015), 전생애 인간발달의 이론, 학지사.