2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오.

목차

1.서론
2.2019 개정 누리과정의 개요
3.2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향
4.교수 학습 원리에 대한 이해
5.결론
6.출처

본문내용

서론
국내 대학에서 학생들은 교육과정에서 수업, 과제, 시험 등의 활동을 통해 학습을 진행하고 있습니다. 그러나 이러한 교육과정에는 몇 가지 문제점이 존재하며, 이에 대한 개선 방안이 필요하게 되었습니다. 이에 대한 대안으로 2019 개정 누리과정이 발표되었으며, 이를 바탕으로 본 논문에서는 2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향, 그리고 교수 학습 원리에 대해 살펴보고자 합니다.

2019 개정 누리과정의 개요
2019 개정 누리과정은 국내 학교에서 교육을 받는 학생들에게 새로운 학습 경험을 제공하고자 한 교육과정 개선 프로그램입니다. 이 프로그램은 기존의 교육 체제를 개선하고, 학생 중심의 교육 체제를 강화하며 학생들의 자기 주도적인 학습 능력을 개발하도록 목표를 설정하였습니다. 또한 이 프로그램은 전공 분야에서 기본 지식을 습득할 뿐만 아니라, 학생들의 논리적 사고력과 창의적인 문제해결 능력을 함양하기 위한 교육과정으로 설계되었습니다.

참고자료

· 교육부 누리과정 개정
· 한국교육개발원 교육과정 개발연구소 누리과정 개정 보고서