만5세 9월~2월 2학기 관찰일지

소개

만5세 9월~2월 2학기 관찰일지 입니다.

제가 직접 2학기 동안 작성한 만5세 관찰일지 입니다.

모든영역 작성되어있으며 총평도 있습니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가

본문내용

기본생활습관
자유선택 놀이시간이 끝나고 정리시간이 되자 자신이 놀았던 역할영역의 의상을 펼쳐 옷걸이를 어깨에 올려놓은 뒤 옷을 여미고 가장 윗부분의 단추를 끼워본다. 잘 끼워지지 않자 단추의 튀어나온 곳과 들어가는 곳의 위치를 반복적으로 살펴보며 넣은 뒤 “선생님 제가 이거 단추 끼웠어요”라고 말하며 뿌듯해한다.
신체운동
OO가 숟가락을 들고 출발선에 서 있다. 교사가 신호 악기를 울리자 숟가락을 들고 반환점을 향해 달려간다. 반환점에 도착하자 숟가락으로 공을 옮긴 후 반환점을 돌아 달려서 들어온다. 친구에게 숟가락을 넘겨준 후 자리에 주저앉아 ʻʻ아, 힘들다!ʼʼ라고 말한다. OO가 ʻʻOO야, 힘들었어?ʼʼ라고 묻자 OO가 ʻʻ근데 재밌었어!ʼʼ라고 대답한다.
의사소통
언어 영역에서 책을 보다가 책 속에 ‘사과’ 글자를 보더 사과다! 라고 말하며 선생님 이거 사랑의 사 맞죠? 선생님 사랑해요. 라고 말한다. 교사가 웃으며 사랑해 라고 하며 맞다고 이야기하며 또 사로 시작하는 단어가 무엇이 있는지 물어보자 “사과, 사자, 사다리요.”라고 말한다.

참고자료

· 없음