[보고서] 영어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사

소개

"[보고서] 영어 수업 분석 보고서(예시) 및 수업 만족도 설문조사"에 대한 내용입니다.

목차

1. 학생 학력 분석 및 문제점
2. 학생 학습 방법 및 문제점
3. 교과지도 상의 문제점
4. 교과 지도 개선방안에 대한 탐구
5. 교과 지도 개선방안 시행에 따른 문제점과 극복 방안 모색
6. 학교 차원에서 지원이 필요한 사항
7. 기대 효과

본문내용

현재 3학년 학생들의 외국어영역 학습 시간은 매일 2~3시간 정도로 꾸준하지만, 인터넷 강의나 EBS 강의를 내려받아 주로 야간자율학습 시간에 PMP를 통해 청강하면서 정규 수업 시간에 졸거나 수업에 집중하지 못하는 문제점이 있다. 또한, 외국어영역만도 공부할 교재와 학습의 양이 방대해, 학생들 스스로 그날 공부한 것을 소화하지 못하는 현상을 보이면서, 영어 공부에 대한 흥미를 잃어가고 자신감을 상실하여 스스로 외국어영역을 포기하는 경향도 있다.

가. 학생 학습 방법에 대한 설문조사
20××학년도 3학년 329명의 학생 중 외국어영역 성적이 상위 학급인 자연 계열 3학년 7반 학생 39명을 표본 조사 대상으로 하여 설문조사를 실시하였다.

나. 학생 설문조사 결과분석
1) 정규 수업 중 열심히 듣는 학생은 학급 인원의 절반 정도에 지나지 않는다.
2) 수업 시간에 학습한 내용을 예습하고 복습하는 학생은 극소수이다.
3) 선생님의 수업을 듣지 않는 경우, 주로 자습하거나 조는 경우가 있다.
4) 매일 영어 공부를 하는 학생도 많지만, 거의 하지 않는 학생도 일부 존재한다.
5) 정규 수업 시간에 사용하는 교재는 수업용으로만 사용하고, 내신 정기 평가를 위해서만 공부하며, 다음 수업 시간까지 사물함에 넣어 두고 쳐다보지 않는 학생이 많다.
6) EBS나 인터넷 강의에 의존하는 이유는 선생님의 수업만으로 충분하지 않다고 느끼기
때문이다.
7) 학원이나 과외를 통해 성적이 많이 향상된 학생도 있지만, 별 도움을 받지 못한 일도 있다.
8) 야간자율학습 시간에는 다른 과목에 비해 외국어영역 공부를 하는 학생이 상당수 있지만, 정규 수업에 대한 예습과 복습이라기보다, PMP를 이용해 인터넷 강의를 듣는 학생이 대다수이다.
9) 학습 방법에 대한 자신의 태도를 스스로 서술한 사례
① 개별적으로 할 기회가 언제든지 있어서 독해 공부를 할 때가 있다.
② 열심히 들으려고 노력하나 더러 졸 때도 있습니다.
③ 항상 진지하고 열심히 수업에 몰입합니다.

참고자료

· 없음