노인복지론_평생교육에 있어 노인교육의 향후 방향과 요구되는 교육 내용에 대해 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회는 과학 기술이나 의학기술의 발전으로 과거에 비해 인간의 평균 수명이 연장되었고, 그로 인하여 노인의 인구가 증가하고 있다. 저출산 문제와 함께 노인의 인구가 증가함에 따라 고령화 사회로 접어들고 있다. 이는 비단 우리나라만의 문제가 아니라 전 세계가 함께 겪고 있는 사회적인 문제이다. 65세 이상을 노인이라고 정의하며, 65세 이상의 인구가 총 인구의 7% 이상을 차지하게 되면 고령화사회라고 칭한다. 65세 이상의 인구가 총 인구의 14% 이상을 차지하면 고령사회이며, 20%이상이 노인인구로 나타나면 초고령사회라고 한다. 한국 역시 2020년 기준으로 노인 인구가 15.7%를 차지지하며 고령사회에 진입했다고 볼 수 있다.

참고자료

· 강은주(2016), “충남 소도시 노인의 평생교육에 대한 요구분석”, 공주대학교 대학원, 석사학위 논문
· 김지영(2010), “고령화 사회에 따른 노인 미술교육의 필요성과 활성화 방안 연구”, 영남대학교 대학원, 석사학위 논문