만3세 9월부터 2월 (2학기) 관찰일지와 발달평가 (2학기 5개영역 관찰일지와 발달평가, 10Page분량)

소개

만3세 9월부터 2월 (2학기) 관찰일지와 발달평가 입니다.

누리과정을 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다

목차

(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
(6) 2학기 발달평가

본문내용

신체 운동 건강
OO가 풍선의 움직임을 탐색 후 신체를 움직여 풍선의 움직임을 흉내내 본다. 그리고 다른 친구들은 풍선의 움직임을 표현하려 고민하는 반면, 그냥 뛰어다니는 것으로 풍선을 표현한다.

의사소통
OO가 ‘이모부가 뭐 사줬어요. 팔찌랑 가방 사줬어요. 이모부랑 수영장에 가서 신나게 놀았어요. 그리고 놀이동산 에버랜드도 갔어요.‘ 라고 말을 한다.

사회관계
친구들과 활동을 하다가 풀이 말라서 쓰지 못하게 되자, OO가 “선생님, 누가 뚜껑을 안닫아서 풀이 말랐어요.”라며 교사에게 이야기 해주었다. 그리고는 친구들에게 풀이 말라서 필요할 때 쓰지 못하게 되었다며 친구들에게 뚜껑을 꼭 닫을 것을 말하였다. 친구들이 OO의 말에 대답을 하지 않고 쳐다 보기만하자 OO는 마음이 상했는지 교사에게 다가와 “선생님, 친구들이 제가 말했는데 모른 척해요.”라고 말한다.

예술경험
OO가 면봉에 물감을 묻혀서 점을 표현하는 활동을 하면서 정확하게 점처럼 나타내는 모습을 보였다. 여러 가지 물감색깔에 흥미를 보이면서 활동에 집중하며 활동할 수 있다.

참고자료

· 없음