장애인과 관련법제 중 한 가지를 선택하여 법률의 기본 개념을 정의하고 해당법률과 관련된 사례를 찾아 예시로 들고 그 사례에 대한 자신의 견해를 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 장애인과 관련된 법체계
2. 장애인 차별금지법의 기본 개념
3. 장애인 차별금지법 관련 사례
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

과거 장애인 복지의 패러다임은 장애인들이 가진 신체적, 정신적인 결함 때문에 이들을 보호의 대상으로 여기는 것이었다. 장애인을 수동적이고 타인에게 의존적인 존재로 이해했고, 심지어 사회에서 분리시키고 고립시키는 것을 장애인 복지라고 이야기하던 시절이 있었다. 그러나 오늘날 장애인 복지의 패러다임은 변화하고 있다. 오늘날 장애인 복지의 화두는 장애인들이 그들의 신체적, 정신적 손상을 회복, 극복하고 사회적인 기능을 회복하여 당당히 사회의 일원으로 살아가도록 하는 데 있다.
하지만 우리 사회는 아직 보이지 않는 차별이 만연하다. 차별이 만연한 사회는 배려 없는 사회라고도 볼 수 있다. 차별의 대상은 비장애인과 비장애인, 여성과 남성의 성별, 노인 등 연령, 그리고 비장애인의 장애인 차별이다. 특히 비장애인의 장애인 차별은 의도했거나 의도하지 않았던지 다양한 양상으로 나타난다.
이와 관련해 본인은 우리나라의 장애인과 관련된 법제들의 종류 및 목적에 대해서 살펴보고, 그 중에서 「장애인 차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률」을 선택하여 사례와 의견을 제시해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 우리나라의 장애인과 관련 법체계

장애인의 복지와 관련된 대표 법률로는 「장애인 복지법」이 있다. 장애인 복지법 제3조에서는 장애인복지의 기본이념은 장애인의 완전한 사회 참여와 평등을 통하여 사회통합을 이루는 데에 있다고 천명하고 있다. 장애인복지법에 의하면 누구든지 장애를 이유로 정치, 경제, 사회, 문화, 생활의 모든 영역에 있어서 차별받지 않도록 하는 차별금지 조항이 명시되어 있다.
또한, 「장애인고용촉진 및 직업재활법」 제4조에 장애인이라는 이유로 채용, 승진, 전보 및 교육훈련 등 인사관리 상의 차별대우를 받아서는 안 된다고 규정되어 있다. 그리고 「장애인 등에 대한 특수교육법」은 각 학교의 교장이 특수교육대상자가 당해 학교에 입학하고자 하는 경우에는..

<중 략>

참고자료

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· 서울시NPO센터(2020), 「차별에 "법대로" 맞서 온 역사, 장애인차별금지법은 어떻게 제정되었을까요?」, 서울시NPO지원센터(https://blog.naver.com/snpo2013)