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인적자원 관리의 성공에 필요한 역량 유형들과 역량의 중요성2025.01.231. 인적자원 관리의 성공에 필요한 역량 유형 인적자원 관리에 있어 성공을 위해 필요한 역량 유형으로는 기술적 범주(인사전문성, 관계관리), 대인관계 범주(의사소통, 글로벌과 문화적 효과성, 윤리적 실행), 비즈니스 범주(상담, 비판적 평가, 비즈니스 통찰력), 리더십 범주(리더십과 내비게이션, 윤리적 관행) 등이 있다. 이러한 역량들은 개인과 조직의 목표 달성과 성공을 위해 매우 중요한 수단이 된다. 2. 역량의 중요성 역량은 특정 직무나 상황에서 우수한 성과를 발휘하는데 필요한 지식, 기술, 태도 및 행동을 의미한다. 역량은 개...2025.01.23
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척도의 필요성과 리커트 척도의 활용 방법2025.05.121. 척도의 필요성 척도는 복합적인 개념을 측정 가능하게 하고, 자료 분석의 복잡성을 줄이며, 변수와 관련한 양적 측정치를 제공하여 정확성을 높이고 통계적 조작을 가능하게 한다. 또한 측정 오차를 줄이고 신뢰성과 타당성을 높일 수 있다. 2. 척도의 종류 척도에는 명목척도, 서열척도, 간격척도, 비율척도 등이 있다. 척도는 타당성과 신뢰도를 동시에 필요로 하며, 다양한 수학적 가설에 맞춰 간격척도의 단계에서 정밀화를 목적으로 한다. 3. 리커트 척도 리커트 척도는 태도 측정법 중 하나로, 피험자에게 조사항목에 대한 동의 정도를 표시...2025.05.12
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자폐스펙트럼장애아동의 발달 특성 및 관찰2025.05.091. 자폐증 범주성 장애의 개념 자폐증 범주성 장애(Autism Spectrum Disorder)는 미국 정신의학협회가 2013년 발표한 '정신질환 진단 및 통계 매뉴얼' DSM-5를 통해 신경발달학적 장애로 분류되며, 사회적 상호작용이나 의사소통 분야의 결함 문제가 대표적이다. 이러한 자폐 범주성 장애는 과거 DSM-III에서는 전체발달장애의 진단명으로, DSM-IV-TR에서는 전체발달장애 및 그 5가지 아형장애로 분류되었으나, 2013년 개정된 DSM-5에서는 PDD의 하위유형이 각각 다른 장애가 아니라 손상 및 증상의 정도에 ...2025.05.09
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고객의 범주와 중요성에 대한 토론2025.01.171. 고객의 범주 현대 사회에서 고객의 범주는 매우 넓고 다양합니다. 고객은 내부고객, 중간고객, 외부고객 등 여러 유형으로 분류되며, 각기 다른 역할과 중요성을 지닙니다. 내부고객은 가치 생산에 직접 참여하는 종업원으로, 이들은 기업의 일상 운영과 생산성에 필수적인 존재입니다. 중간고객은 도매상, 중간상, 대리점 등으로, 이들은 기업의 제품과 서비스를 최종 소비자에게 전달하는 중요한 연결고리 역할을 합니다. 외부고객은 기업이 생산한 제품과 서비스를 최종적으로 소비하는 사용자로서, 기업의 궁극적인 목표이자 수익 창출의 원천입니다. ...2025.01.17
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장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 및 중요성2025.05.141. 지체 및 건강장애와 행동 특성 지체장애는 신체의 골격, 근육, 신경 계통이 어느 정도 무능력한 상태를 말하며, 건강장애는 주로 소아암 등의 만성질환으로 인해 학업에 지장을 받는 경우로 정의됩니다. 지체 및 건강장애의 행동 특성으로는 운동기능과 자세의 문제, 사회-정서적 특성 등이 있습니다. 2. 자폐범주성장애와 행동 특성 자폐범주성장애는 사회적 상호작용, 의사소통, 제한적·반복적인 상동적 특징을 보이는 행동 중 최소한 1가지 이상의 영역에서 발달 지체나 비정상적인 기능이 3세 이전에 나타나는 장애입니다. 자폐범주성장애의 행동 ...2025.05.14
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사회복지조사는 관찰된 현상의 경험적인 속성에 대한 일정한 규칙에 따라 수치를 부여하는 과정을 통하여 이론과 경험적 사실을2025.01.211. 척도의 구성 척도는 특정 현상을 측정하기 위해서 만든 도구를 의미한다. 이러한 척도를 만드는 것이 바로 척도 구성이라고 할 수 있다. 척도를 구성할 경우 고려해야 할 사항은 4가지가 있다. 첫 번째는 척도에서 분류된 범주는 다른 범주와 관계에서 상호배타적이어야 하고 같은 범주 속에서 포괄적이어야 한다. 두 번째는 응답번주들이 응답할 수 있는 상황들 모두 포함해야 하며 세 번째로 응답범주는 논리적 연관성을 가져야 한다. 네 번째는 척도가 여러 개의 문항으로 구성되어 있다면 문항들 간 서로 내적 일관성을 가지고 있어야 한다. 2....2025.01.21
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한국과 외국의 장애범주 비교 및 장애 모델 분석2025.11.161. 한국의 장애범주와 장애유형 한국에서는 장애를 신체, 청각, 시각, 지적, 발달, 정신, 기타 등의 장애유형으로 분류하며, 청각장애, 시각장애, 지체장애, 지적장애, 뇌병변, 자폐성장애, 정신장애, 신경근육질환 등으로 범주화한다. 시각장애인은 교육 수준이 낮고 경제적 어려움을 겪으며, 청각장애인은 의사소통 능력 저하와 사회적 참여 어려움을 경험한다. 지체장애인은 일상생활 도움이 필요하고, 지적장애인은 학습 및 인지 능력 저하와 독립적 생활 능력의 한계를 겪는다. 2. 외국의 장애범주와 특성 비교 외국의 장애범주 분석 결과, 시각...2025.11.16
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직무평가 방법 비교 분석2025.01.191. 서열법 서열법은 조직 내 모든 직무를 중요도에 따라 순위를 매기는 방법으로, 비교적 간단하고 신속하게 직무의 상대적 가치를 평가할 수 있다는 장점이 있습니다. 그러나 직무 간의 미세한 차이를 구별하기 어렵고, 주관적인 판단에 의존할 가능성이 높다는 단점이 있습니다. 또한 많은 직무를 평가할 때는 비효율적일 수 있습니다. 2. 분류법 분류법은 직무를 몇 가지 등급으로 나누어 각 직무가 속할 등급을 정하는 방법입니다. 이 방법은 직무의 범주를 구체적으로 나눔으로써 직무 간 비교를 용이하게 하고, 체계적인 평가를 가능하게 합니다. ...2025.01.19
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사회적 이슈 관련 과학문화지표 개발 연구2025.11.131. 과학문화지표(SCI) 체계 송진웅 등(2008)이 개발한 과학문화지표는 개인의 과학문화소양과 사회의 과학문화기반을 점검하는 지표 체계입니다. 개인 차원과 사회 차원으로 구분되며, 잠재적 측면(관심, 의견, 이해)과 실행적 측면(학습, 적용, 참여)으로 나뉩니다. 대범주-중범주-소범주-지표-항목의 위계구조를 가지며, 과학기술 관련 소양을 종합적으로 평가합니다. 2. SSI(사회과학적 이슈)와 과학교육 SSI는 전문가뿐 아니라 대중 전체의 관심이 필요한 문제입니다. 과학교육에서 SSI 도입은 과학-기술-사회 간의 상호관련성 이해,...2025.11.13
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프로그램 개발에서 욕구조사의 필요성2025.11.161. 욕구의 개념과 정의 욕구는 사전적으로 인간이 내부적 결핍이나 과잉현상에서 정상상태로 돌아가려는 움직임을 의미한다. 사회복지에서 욕구는 구체적인 사회복지 서비스에 대해 사람들이 갖는 잠재적이고 내재적인 필요성으로, 다수가 인정하고 개선·문제해결을 요구하는 사회적 욕구와 등가성이 있다. 욕구는 요구와 구별되는 개념으로, 요구가 개인 차원의 필요(WANT)라면 욕구는 사회적 차원의 개념(NEED)이다. 2. 사회적 욕구의 범주 사회적 욕구는 차이의 욕구로 실제 상태가 목표 수준보다 낮은 결핍 상태를 의미한다. 주요 범주로는 적절한 ...2025.11.16
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