총 4,305개
-
Ellis 의 합리적 정서행동치료와 Beck 의 인지행동치료의 특성과 과정 비교2025.04.281. Ellis의 합리적 정서행동 치료 Ellis의 합리적 정서행동 치료의 핵심은 비합리적 신념을 합리적 신념으로 바꾸는 것에 초점을 맞춘다. 상담자는 클라이언트가 가지고 있는 비합리적인 신념체계를 발견하여 긍정적이고 합리적인 신념체계로 바꾸어 주는 것이 필요하다. 이를 통해 부정적인 정서적 감정과 문제 행동을 줄일 수 있다. 2. Beck의 인지행동치료 Beck은 생활사건에 대한 왜곡된 사고나 비현실적 인지 평가로 인해 정신장애가 발생한다고 본다. 인간의 인지과정을 스키마, 핵심신념, 중간신념, 자동적 사고의 개념으로 설명하며, ...2025.04.28
-
[상담심리학A+] 학습한 상담이론의 특징 및 자신만의 상담이론 작성2025.01.161. 정신분석이론 정신분석이론은 프로이트가 만든 이론으로, 인간의 행동이 무의식적 동기에 의해 결정된다고 보았다. 프로이트는 성적 에너지인 리비도와 공격적 욕구인 타나토스를 인간의 기본적 욕구로 간주했으며, 어린 시절의 경험이 성격 형성의 기초가 된다고 주장했다. 정신분석이론은 인간의 무의식적 요인을 밝혔지만, 인간의 자율성과 합리성을 무시했다는 한계가 있다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 자극-반응 패러다임으로 인간 행동을 연구하며, 학습 과정에 초점을 맞추었다. 고전적 조건화, 조작적 조건화, 사회학습이론 등이 대표적이다....2025.01.16
-
5개 이상의 상담이론 특징 구분 및 자신만의 상담이론 작성2025.01.201. 정신분석 상담이론 정신분석 상담이론은 무의식적 동기와 욕구가 부적응적 행동의 근본 원인이라고 보며, 상담사는 내담자의 무의식적 갈등과 욕구를 탐색하여 이해하고 이를 통해 행동 변화를 돕는다. 주요 개념으로는 무의식, 자아, 방어기제, 성적 욕구 등이 있으며, 목표는 무의식적 충동과 욕구를 인식하고 자아를 강화하는 것이다. 상담 관계는 상담사가 내담자의 무의식적 측면을 이해하고 이를 바탕으로 상담을 진행하는 것이며, 주요 기법으로는 자유연상, 꿈 분석, 전이, 저항 등이 있다. 2. 인간 중심 상담이론 인간 중심 상담이론은 인간...2025.01.20
-
Ellis의 합리적 정서행동치료와 Beck의 인지행동치료의 특성과 과정 비교2025.04.291. Ellis의 합리적 정서행동치료 Ellis의 합리적 정서행동치료는 1950년대 임상심리학자 Albert Ellis가 발전시킨 이론으로, 비합리적인 신념을 합리적인 인지로 대체하여 결과에 대한 정서적인 반응을 변화시키는 것을 목표로 한다. 이 치료는 인간이 복합적인 존재로 합리적이고 이성적인 사고와 신념, 동시에 비합리적이고 비이성적인 사고와 신념을 지닐 수 있다고 보며, 비합리적 신념이 정서적 문제의 주원인이라고 본다. 상담 과정은 12단계로 이루어지며, 인지적/정서적/행동적 기법을 활용한다. 2. Beck의 인지행동치료 Be...2025.04.29
-
ADHD 청소년에 대한 상담자로서의 접근방안2025.01.221. ADHD 청소년의 행동 특성과 심리적 어려움 ADHD 청소년은 주의력 결핍, 충동성, 과잉 행동 등의 특성을 나타내며, 이로 인해 학업 성취도 저하, 사회적 관계 갈등, 우울증 및 불안장애 등의 심리적 어려움을 겪는다. 상담자는 이러한 ADHD 청소년의 독특한 특성을 이해하고 지원해야 한다. 2. ADHD 청소년을 위한 상담 접근법 ADHD 청소년을 위한 효과적인 상담 접근법으로는 인지행동치료, 부모 교육 프로그램 등이 있다. 인지행동치료는 청소년의 충동적인 행동을 조절하는 데 도움을 주며, 부모 교육 프로그램은 부모의 이해도...2025.01.22
-
ADHD 학생 상담 전략 및 개입 방법2025.11.151. ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)의 특징 및 진단 ADHD는 주의 집중 문제, 과잉행동, 충동성을 주요 증상으로 하는 신경발달장애입니다. 본 사례의 학생은 초등학교 6학년 남아로 적대적 반항장애를 동반하고 있으며, 소아 정신건강의학과에서 풀 배터리 검사를 통해 진단받았습니다. ADHD 평정 척도-4판, 코너스 단축형 평정 척도 등의 도구를 사용하여 수준과 위험도를 확인합니다. 주의산만으로 인한 학습 집중력 저하, 안절부절못함, 차례 기다리기 어려움, 대인관계 갈등 등이 주요 문제입니다. 2. 특수교육대상 학생 상담의 단계별 개...2025.11.15
-
심리상담사2025.04.261. 상담의 역사와 개념 상담이라는 용어는 1957년 한국에서 학교 상담사 양성을 위한 수업의 기회로 사용되기 시작했다. 당시 상담의 이론과 실천은 학교생활 지도의 한 방법으로 소개되었다. 상담은 규율과 대조되는 방법으로 이해되며, 학생 이해에 초점을 맞추는 방법이다. 2. 상담자의 자질 상담자가 되기 위해서는 상담에 대한 이론적 지식과 실천적 기술을 가지고 있어야 하며, 바람직한 인간성을 가져야 한다. 상담사는 합리적인 주장을 충분히 할 수 있어야 하며, 전문성 관련 요인으로는 상담사 학위, 자격, 자격증 종류 및 등급, 전문가가...2025.04.26
-
인지행동주의 가족치료모델을 활용한 가족 상담 실천2025.05.111. 인지행동주의 가족치료모델 인지행동주의 가족치료모델은 스키너의 조작적 조건화 이론을 바탕으로 합니다. 이 모델은 가족 내에서 나타나는 긍정적 행동을 강화하고 부정적 행동을 감소시키는 것을 목표로 합니다. 가족 구성원의 문제 행동을 식별하고 이를 수정하기 위한 개입을 계획하여 가족의 문제를 해결하는 것이 핵심입니다. 2. 아버지의 잦은 음주와 폭력적 성향 내담자 가족에서 나타나는 문제 중 하나는 아버지의 잦은 음주와 폭력적 성향입니다. 아버지는 1주일에 3-5회 정도 과도한 음주를 하며, 이로 인해 집에 돌아와서는 폭력적인 행동을...2025.05.11
-
REBT 상담접근: 합리적-정서-행동적 상담 방법2025.11.151. REBT(합리적-정서-행동상담)의 주요개념 REBT는 합리적-정서-행동적 접근 방법을 기반으로 하는 상담 방법이다. 이 방법은 사람들이 문제를 해결하는 데 있어서 합리적으로 생각하고, 감정을 조절하며, 적절한 행동을 취하도록 돕는다. REBT의 목표는 개인의 부정적인 사고와 불필요한 감정 및 행동을 수정하고, 합리적인 사고와 건강한 감정 및 행동을 촉진하는 것이다. 이를 통해 클라이언트가 현재의 문제와 직면한 상황을 이해하고 문제 해결에 필요한 기술을 습득하도록 한다. 2. REBT 상담과정 및 기술 REBT 상담과정에서는 먼...2025.11.15
-
다양한 상담이론들과 개인심리학적 상담이론2025.05.151. 정신분석이론 정신분석이론은 정서적이고 동기적인 힘듦의 상호작용에 관한 신생과학 분야로써 정신분석학에서 발달한 상담이론입니다. 이 이론은 내담자의 무의식적 욕구와 갈등을 탐색하고 해결하는 것을 목표로 합니다. 2. 행동주의이론 행동주의적 상담이론은 내담자의 행동변화를 위해 주로 학습심리학적 원리를 적용하는 상담기법입니다. 이 이론은 관찰 가능한 행동의 변화에 초점을 맞추며, 보상과 처벌을 통해 바람직한 행동을 강화하는 것을 목표로 합니다. 3. 인간중심이론 인간중심적 상담이론은 내담자의 자기실현 욕구와 성장 잠재력에 초점을 맞추...2025.05.15
8 / 431
