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보육 운영에서 보육교사의 영유아 상호작용 기법2025.01.141. 언어 활동 기법 독서 활동과 노래 부르기 등의 언어 활동 기법은 영유아의 언어 능력, 소통 및 사회적 기술, 인지 발달을 향상시키는데 도움이 된다. 보육교사는 다양한 언어 활동을 통해 영유아의 언어 발달을 촉진하고 지원해야 한다. 2. 체험 활동 기법 창작놀이와 실외 활동 등의 체험 활동 기법은 영유아의 창의성, 문제 해결 능력, 신체 발달을 향상시키고 자연에 대한 경험을 제공한다. 보육교사는 다양한 체험 활동을 통해 영유아의 발달을 지원하고 탐구심을 높일 수 있다. 3. 사회적 상호작용 기법 그룹 활동과 모의 상황놀이 등의 ...2025.01.14
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대안 개발기법: 브레인스토밍부터 VE까지2025.11.121. 브레인스토밍 브레인스토밍은 일정한 테마에 관하여 회의형식을 채택하고 구성원의 자유발언을 통한 아이디어 제시를 요구하여 발상을 찾아내는 방법이다. 1941년 미국 광고대리점 BBDO 사의 부사장 오스본이 개발했으며, 다수인이 제기하는 아이디어가 많을수록 질적으로 우수한 아이디어가 나올 가능성이 높다. 비판 없이 자유분방한 의견을 출발점으로 아이디어를 전개하는 자유연상법으로, 창의성 훈련과 팀 구성원 전원의 아이디어 총동원에 유용하다. 2. 명목그룹기법(NGT) 명목그룹기법은 팀의 구성원들이 모여서 문제나 이슈들을 식별하고 순위를...2025.11.12
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교재에 제시된 노인교육 방법 이외에 활용할 수 있는 방법2025.04.251. 강연법 강연은 특정한 사람이 어떤 주제에 관해 면밀히 준비한 것을 구두로 발표하는 것이다. 강연은 사실과 의견의 체계적인 제시, 교육보조기재의 활용, 참석자들에의 자극 및 동부여, 많은 사람들의 참여가능 등의 장점이 있지만, 단지 한사람의 사상과 배경, 견해가 제시되고 청중 발표기회 결여, 경솔하고 무책임한 강연자의 사실왜곡, 청중의 학습보다 강연 자체에 더 관심 등의 단점도 있다. 강연에 참여하는 사람으로는 사회자, 강연자, 학습자(청중)가 있다. 2. 대담학습 대담학습은 여섯명 내지 여덟명 정도의 인원으로 된 배심토의(Pa...2025.04.25
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브레인스토밍과 역할연기에 대한 이해와 활용2025.01.281. 브레인스토밍 브레인스토밍은 창의적인 문제 해결을 위해 개발된 방법으로, 한 집단이 자유롭게 아이디어를 제안하면서 새로운 가능성을 탐색하는 데 초점을 맞춘다. 브레인스토밍의 주요 원칙은 비판 금지, 양이 질을 이끈다, 독창성 장려, 아이디어의 결합과 발전 등이다. 브레인스토밍은 광고, 교육 등 다양한 분야에서 활용되며, 개인적으로도 팀 프로젝트에서 유용한 경험을 했다. 2. 역할연기 역할연기는 특정 상황에서 사람들에게 가상의 역할을 맡기고, 해당 역할에 몰입하도록 하는 기법이다. 역할연기의 목적은 참여자가 특정 상황에서 직면할 ...2025.01.28
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한국어 말하기 교육: 초급과 중급 학습자 지도 방법2025.11.141. 초급 말하기 활동 초급 말하기에서는 학습자들이 처음 만나 인사하고 자기소개한 뒤 일상생활에 대해 물어보고 대답하는 활동을 통해 친밀감을 높인다. 세종한국어 1의 일상생활 단원에서 '-아요/어요' 문법을 학습하며, 그림을 보고 '뭐 해요?'라는 질문에 답하는 연습을 한다. 교사는 학습자의 발음과 문법을 교정하고, 페어 활동으로 주말 활동에 대해 서로 질문하고 답하도록 지도한다. 이를 통해 평소 많이 사용하는 문법과 어휘를 자연스럽게 익힐 수 있다. 2. 중급 말하기 활동 중급 말하기에서는 단답형이 아닌 간단한 자신의 상황이나 생...2025.11.14
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5Whys 문제 해결 실습 보고서2025.11.151. 5Whys 분석 기법 5Whys는 문제의 근본 원인을 찾기 위해 '왜'라는 질문을 반복하는 문제 해결 기법입니다. 본 보고서에서는 성적 우수 장학금 미수령 문제와 라텍스 장갑 착용 불편 문제에 5Whys를 적용하여 진짜 문제를 정의합니다. 성적 문제의 경우 '할 일을 미루는 습관'이 근본 원인으로 도출되었으며, 라텍스 장갑 문제의 경우 '장갑 입구 고정 및 공기 통로 개선'이 해결책으로 제시되었습니다. 2. Fishbone Diagram 분석 Fishbone Diagram(생선뼈도)은 문제의 원인을 체계적으로 분류하는 도구입니...2025.11.15
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아동미술교육에서 창의성 중심 vs 표현기능 중심 교육의 필요성2025.04.271. 아동미술교육 계획 아동미술교육을 계획할 때 창의성 중심의 미술교육이 필요한지, 표현기능 중심의 미술교육이 필요한지에 대한 토론. 창의성 중심 미술교육은 자유롭고 자발적인 미술활동을 통해 심미성, 협동심, 자기표현 및 창의성을 기를 수 있지만, 표현기능 중심 미술교육도 중요하다는 의견이 제시됨. 2. 창의성 중심 미술교육 창의성 중심 미술교육은 아동 중심, 과정 중심, 자기표현 중심의 미술활동을 강조한다. 아동의 흥미와 자발성을 바탕으로 미적 감수성, 상상력, 창의력, 비판적 사고력 등을 기를 수 있다. 3. 표현기능 중심 미술...2025.04.27
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집단의사결정방법: 브레인스토밍과 명목집단법2025.11.121. 브레인스토밍 기법 알렉스 오즈번이 개발한 기법으로, 아이디어의 수준을 판단하지 않고 최대한 많은 아이디어를 얻는 것을 목표로 한다. 4가지 규칙은 아이디어 비판 금지, 자유로운 발표, 다량의 아이디어 창출, 아이디어 확장이다. 한계점으로는 남의 아이디어 청취 중 발상 저지, 무임승차, 심리적 두려움, 우수 아이디어 제시자의 분위기 지배 등이 있다. 2. 명목집단법 브레인스토밍과 브레인라이팅의 장점을 결합하여 고안된 기법이다. 모든 구성원이 동등하게 참여하며 투표를 통해 우선순위를 결정한다. 운영절차는 문제 확인, 침묵 중 아이...2025.11.12
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코로나19 상황에 따른 온라인 문화예술교육 사례 분석2025.04.251. 비대면 문화예술교육 콘텐츠 개발 코로나19 상황에서 문화시설 이용이 제한되자 국민들이 언제 어디서든 이용할 수 있는 양질의 온라인 문화예술교육 콘텐츠를 개발하였다. 온라인 영상 콘텐츠를 통해 일상 속 물건을 활용한 다양한 문화예술 활동을 소개하고, 참여형 이벤트를 진행하여 새로운 문화예술교육 방식을 모색하였다. 2. 온라인 문화예술교육 프로그램 운영 온라인 문화예술교육 프로그램 '어디서든 문화예술교육'은 공모를 통해 선정된 아이디어를 유튜브 영상 콘텐츠로 제작하여 제공하였다. 일상 속 물건을 활용한 다양한 활동을 소개하고, 참...2025.04.25
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중학교 국어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 작성 예시2025.01.171. 문제해결능력 관심 분야의 책을 읽고 핵심적인 정보가 드러나도록 알기 쉽게 발표함. '기후변화와 환경의 미래'를 읽고, 지구 온난화 현상의 문제점과 해결 방안에 대해 청중의 흥미를 끄는 영상과 사진 자료를 활용하여 발표 자료를 만들고, 이를 활용하여 다른 학생들이 알기 쉽도록 발표함. 이 과정에서 필요한 자료를 수집, 분석, 평가하여 활용하는 문제해결능력이 신장됨. 2. 품사 이해 품사 분류 기준에 따른 품사의 종류와 각 품사의 특성을 이해하는 수준이 높음. 품사 사전을 만드는 모둠 활동을 하면서 관형사와 부사의 차이점을 언어 ...2025.01.17
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