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영유아 평가방법중 관찰법( 일화기록 행동목록 평정척도) 에 따른 평가방법과 활용방법2025.01.241. 관찰법의 평가방법 관찰법은 유아의 일상적인 활동에 대한 관찰을 통해 자연스러운 상황 안에서 유아들의 행동 특성과 발달 상황을 알아볼 수 있는 장점이 있다. 관찰법에는 일화기록, 시간표집법, 평정척도법, 사건표집법, 행동목록법 등이 포함된다. 일화기록은 짧은 행동이나 사건에 대한 사실적인 기록이며, 행동목록법은 교사가 관심있는 행동의 목록을 사전에 준비하고 각 행동을 관찰한 뒤에 예 또는 아니오로 표기하는 방법이다. 평정척도법은 유아가 지닌 성향이나 특성을 미리 정해진 범주에 따라 분류하면서 평가할 때 주로 사용하는 방법이다. ...2025.01.24
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2022년 어린이집 영아반 만 2세 상반기 부모면담일지 6명_평가인증서식(2021 평가인증 A등급)2025.05.061. 어린이집 생활 적응 처음에는 등원할 때 엄마와 떨어지기 힘들어하여 눈물을 모습이 보이긴 하였으나 점차적으로 변화되는 모습이 느껴짐. 언니와 함께 어린이집을 다녀서 그런지 즐겁게 교실로 들어오고 있으며 어린이집 하루일과에 편안하고 즐겁게 경험하고 있음. 2. 또래 관계 대체로 혼자 놀이를 즐기는 편이며 병행 놀이하는 모습도 보여짐. 자발적이진 않지만 친구와의 함께 놀이를 경험하여 친밀감과 긍정적인 또래관계 형성을 돕겠음. 발달과정 상 지금 이 시기 혼자놀이가 자연스러운 것이며 점차적으로 병행놀이, 연합놀이 등 놀이의 모습이 변화...2025.05.06
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만2세 1학기 부모상담일지 (개별면담일지,부모면담일지)2025.05.111. 기본생활습관 OO는 음식을 먹을 때 숟가락을 사용하거나 컵을 사용하기 어려워 했지만 이제는 스스로 숟가락질을 할 만큼 많이 성장하였다. 다만 아직은 물컵 사용을 어려워하는 모습이라 꾸준한 지도가 필요하다. 또래에게 '하지마!', '이렇게 하는거야~' 라고 언어로 표현하기한다. 자신감을 갖고 목소리의 크기도 점점 커지며 활발하게 상호작용을 한다. 2. 신체운동건강 OO는 신체활동이 왕성하고 이를 즐기며 단추나 똑딱이를 채우거나 푼다. 여러 블록을 길게 이어붙여 구성물을 만들 수 있다. 뛰기, 점프하기 등 신체활동을 즐기며 호기심...2025.05.11
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만4세 유아 관찰 및 부모 상담2025.01.121. 영유아 관찰 및 평가 영유아별로 관찰 내용 및 평가를 작성하였습니다. 표준보육과정(6개영역), 누리과정(5개영역)의 내용을 골고루 포함하여 작성하고 지속적으로 관리하고 있습니다. 영유아발달 평가는 관찰기록, 활동결과물 등 영유아의 발달 변화를 파악할 수 있는 자료를 활용하여 종합적으로 평가하고 있습니다. 2. 부모 개별 면담 부모 개별 면담을 통해 어린이집에서의 영유아 생활과 가정에서의 모습을 공유하고 있습니다. 면담 기록은 어린이집의 상황에 따라 연간 횟수, 시기(예: 상, 하반기)를 정하여 지속적으로 관리하고 있습니다. 1...2025.01.12
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영유아들의 건강을 위한 영유아교육기관과 가정과의 바람직한 협력2025.05.161. 오리엔테이션 영유아 교육기관에서는 오리엔테이션을 통하여 가정과의 협력을 강화할 수 있다. 보육교사나 원장이 오리엔테이션 강사로 나서서 어린이집을 소개하고 코로나 시대에 가정에서 어떤 방법으로 어린 자녀를 양육할 것인가에 대한 방법을 구체적으로 부모에게 알려줄 수 있다. 오리엔테이션을 통해 부모는 보육시설의 전반적인 운용과 보육계획에 대한 정보를 얻게 되며, 교직원들과 직접적인 대면을 통하여 상호 신뢰감을 형성하게 된다. 2. 가정통신문 가정통신문은 가정을 대상으로 서신을 교환하는 것을 의미한다. 현재 보육시설에서 사용하고 있는...2025.05.16
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현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를2025.01.211. 현재 우리나라의 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램 핵가족화가 가속화되며 소 자녀 현상이 보편화가 됨에 따라서 부모교육에 대한 필요성이 부각되고 있다. 다양한 가족의 형태로 인한 부모로서의 양육에 대한 전문적인 지식 그리고 정보가 필요한 부모 등 부모교육의 필요가 점차 증가하고 있으며, 여러 부처 산하의 다양한 기관에서 부모교육 프로그램을 개발하며 부모교육을 실시하고 있음에도 불구하고 실제로 부모들이 이것에 관련이 되는 정보를 얻지 못하고 있는 것이 현실이다. 부모의 자녀양육을 도우기 위한 목적으로 부모를 대상으로 교육...2025.01.21
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(청소년지도방법론) 생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계의2025.01.241. 중학교 2학년 청소년의 특성 우리나라에서는 '중2병'이라는 단어가 있다. 중학교 2학년 즈음 된 사춘기의 정점을 찍은 청소년들을 일컫는 말인데, 대체로 중학교 2학년, 15살 즈음이 말 그대로 '질풍노도의 시기'이기 때문이다. 실제로 중학교 2학년생 자녀를 둔 부모들은 다른 나이의 자녀를 둔 부모보다 자녀와의 관계 때문에 고민을 하거나 자녀와 갈등을 겪어서 어려움을 겪는 경우가 많다. 학교에서 선생님들도 가장 다루기 어렵다고 이야기하는 학년이 중학교 2학년이다. 2. 중학교 3학년 청소년의 특성 중학교 3학년들은 부모와 교사와...2025.01.24
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어린이집의 부모·가족·지역사회 연계 및 가족지원 방안2025.11.121. 부모, 가족 및 지역사회 연계의 필요성 영유아가 자신과 타인을 존중하고 지역사회와 함께 살아가는 능력을 배양하기 위해 연계가 필수적이다. 보육기관은 연계를 통해 대내외 이미지를 향상시키고 지역사회와 유기적 네트워크를 형성할 수 있다. 아동학대 문제로 인한 부모의 불신을 해소하고, 지역사회 활동을 강화하여 아이들의 지역사회 이해와 애착을 증진시킬 수 있다. 2. 가정통신문 보육기관에서 학부모에게 공지사항을 전달하는 서신으로, 어린이집의 행사, 운영 일정, 자녀양육 유의사항 등을 안내한다. 학부모는 이를 통해 어린이집 운영 전반에...2025.11.12
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현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점2025.05.031. 부모교육 프로그램의 형태 유아교육기관에서 활용되고 있는 부모교육 프로그램의 형태에는 등하원 시 면담, 가정통신문, 강연회, 부모회, 부모참여, 개별면담, 대화수첩 등이 있다. 각각의 형태에는 장단점이 존재하며, 상황에 맞게 적절한 형태를 선택하여 실행하는 것이 필요하다. 2. 부모교육 프로그램의 장단점 등하원 시 면담은 빈번한 만남이 가능하지만 시간이 짧고 깊이 있는 면담이 어렵다. 가정통신문은 다양한 정보를 전달할 수 있지만 일방적인 소통만 가능하다. 강연회는 많은 부모를 대상으로 할 수 있지만 개인의 요구를 반영하기 어렵다...2025.05.03
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부모상담(면담)의 개념과 목적 및 중요성2025.01.161. 부모상담의 개념 부모상담은 부모와 교사가 직접 대면하여, 영유아의 생활과 발달 그리고 유아교육기관에 대한 정보를 교환하고 서로의 의견을 나눔으로써, 유아교육기관과 가정이 연계성을 갖고 영유아의 발달을 돕고자 하는 방법이다. 2. 부모상담의 목적 부모상담의 일반적인 목표는 교사와 부모가 서로의 지식을 교환하면서 더욱 정확해진 정보를 가지고 영유아를 이해하고, 친밀감과 신뢰감을 형성하여 영유아발달을 위한 동반자가 되며, 부모에게 영유아의 발달수준과 발달과정 및 기관의 교육방침을 알리고, 영유아 교육에 관하여 부모와 교사가 공동목표...2025.01.16
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