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기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구영역 중 선택한 만 2세와 만 5세의 수업계획안2025.05.031. 만 2세 수업계획안 만 2세 영아 20명을 대상으로 신체운동 영역의 '가족 물건에 끈 끼우기' 활동을 진행합니다. 영아들이 가족 물건의 구멍에 끈을 끼워보는 탐색 활동을 통해 대소근육 조절 능력과 사물 탐색 능력을 기를 수 있습니다. 교사의 시범과 함께 모둠별로 활동에 참여하며, 활동 후 느낌을 나누는 시간을 가집니다. 2. 만 5세 수업계획안 만 5세 아동 20명을 대상으로 의사소통 영역의 '흙 이야기 책 만들기' 활동을 진행합니다. 실물 흙을 탐색하고 흙의 소중함에 대해 이야기를 나누며, 아동 스스로 흙 이야기 책을 만들어...2025.05.03
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내가 한 놀이는요2025.05.101. 다양한 놀이 유아들이 즐겁게 다양한 놀이를 하면서 새로운 경험을 쌓고 자신의 경험과 생각, 느낌을 표현할 수 있도록 한다. 또한 친구들과 함께 놀이하며 서로 도우며 사이좋게 지내는 것의 중요성을 알 수 있다. 2. 놀이에 대한 경험 공유 유아들이 교실에서 했던 다양한 놀이 경험을 서로 소개하고 이야기 나누면서 서로의 놀이에 대해 관심을 가지고 이해할 수 있다. 또한 놀이를 하면서 느꼈던 감정을 표현해보는 활동을 통해 자신의 감정을 인식하고 표현하는 능력을 기를 수 있다. 3. 놀이를 위한 준비 놀이를 하기 위해 필요한 놀잇감이...2025.05.10
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세종한국어_초급1B(1)2025.05.081. 취미 활동 대화 이 수업에서는 취미 활동에 대해 잘하는 것과 못하는 것을 이야기하는 연습이 이루어질 것임을 예고한다. 교과서 22쪽의 그림을 보여주며 각각의 사람들이 무엇을 하는지 질문하고, 교재 24쪽의 민수와 유키의 취미 듣기를 한다. 다 듣고 대화문의 내용을 이해하였는지 확인한다. 취미와 관련된 6개의 표현을 그림 카드를 보여주며 연습하고, '못' + 동사 문법을 연습한다. 학생들이 각자 무엇을 잘하는지, 못하는지 활동지에 작성하고 서로 이야기해본다. 1. 취미 활동 대화 취미 활동에 대한 대화는 사람들 간의 유대감을 형...2025.05.08
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이야기치료의 변천과 발전, 논문요약2025.04.261. 마이클 화이트의 삶과 이야기치료 이론의 발전 마이클 화이트는 1948년 남 오스트레일리아에서 태어났으며, 1970년대에 가족치료자로 활동하기 시작했다. 그는 전통적인 가족치료 접근법에 만족하지 못하고 새로운 패러다임을 모색하다가 이야기치료를 개발했다. 이야기치료의 발전 과정은 초창기(1979-1989), 발전기(1990-1999), 완숙기(2000-2008)로 나누어볼 수 있으며, 각 시기마다 이야기 은유, 외재화 기법, 경험의 정치학, 이야기 확장, 이중경청 등 다양한 이론적 특징이 나타났다. 2. 이야기치료의 한국적 적용 ...2025.04.26
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환경속의 인간개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석하여 자신과 환경의 상호작용이 현재 자신에게 어떠한 영향을 주고 있는지 분석2025.05.091. 미시체계 내게 있어 미시체계란 남편과 친구, 그리고 교회모임의 같은 사역자들이다. 주말부부로 남편이 매일 집에 있지는 않지만 결혼 5년차로써 서로에 대한 애틋함이 많아 일하는 시간말고는 거진 연락을 서로 주고 받는다. 남편의 하루일과와 나의 하루일과 시작은 함께 시작되는데 서로에게 파이팅 하자는 이야기로 하루를 시작한다. 간혹 남편이 집에서 출발하는 날에는 따뜻한 아침식사로 함께 웃으며 시작한다. 남편도 나도 서로 이야기하는 것을 좋아하는 성격이라 서로의 생활이 거의 숨김없이 다 말해지는 편이다. 따라서 무엇을 서로 좋아하고 ...2025.05.09
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가족 간의 이상적인 언어적 상호작용 방법과 실천 방안2025.01.221. 가족 간 언어적 상호작용의 중요성 가족 간의 언어적 상호작용은 자녀의 언어 발달과 사회적, 정서적 발달에 큰 영향을 미친다. 부모의 언어 사용 방식이 자녀의 어휘력과 문장 구성 능력에 중요한 역할을 하며, 부모의 대화 방식이 자녀의 정서적 안정감에도 영향을 미친다. 2. 이상적인 언어적 환경 구성 이상적인 언어적 환경은 자녀가 주도적으로 대화에 참여할 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 부모와 교사는 자녀의 의견을 존중하고, 다양한 주제에 대해 대화를 나누며, 새로운 어휘를 소개하는 등의 노력이 필요하다. 3. 부모와 교사의 역...2025.01.22
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기 이 수업에서는 평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기와 관련된 문제 해결을 통해 공간 감각을 기르고 문제 해결의 전략적 사고를 기르는 것을 목표로 합니다. 학생들은 우드락으로 도장을 만들어보고, 탐구 활동, 문제 해결, 이야기마당, 놀이마당 등 다양한 활동을 통해 평면도형의 이동에 대해 학습합니다. 2. 도형의 평행이동 탐구 활동에서는 테트라미노 조각을 이용하여 도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기를 통해 도형의 평행이동의 기초 개념을 형성하는 활동을 합니다. 3. 문제 해결 문제 해결 활동에서는 도형을 ...2025.05.06
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백희나' 작가의 환상그림책 <장수탕 선녀님>에 대한 분석 및 활용 방안2025.04.301. 환상그림책의 특징 환상그림책은 현실 세계에서는 발견할 수 없는 상상력의 세계로 우리를 초대한다. 환상그림책은 종종 매우 심오한 만물적 문제를 다루기도 하고, 가끔은 초자연적인 사건 등을 다루기도 한다. 좋은 환상그림책은 기본적으로 이야기를 흥미롭게 전개하며, 잘 묘사된 인물과 구성, 그리고 주제 등을 포함한다. 작가는 인물, 배경, 시간 등에 주의해 환상세계를 창조한다. 환상그림책의 특징은 주제, 등장인물, 배경, 플롯 등으로 정리할 수 있다. 2. <장수탕 선녀님>의 내용 및 특징 <장수탕 선녀님>은 소녀 덕지가 동네 목욕탕...2025.04.30
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사회복지학개론 강의 내용 및 세계시민 실천방안2025.01.021. 사회복지학개론 강의 내용 사회복지학개론 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 인상 깊었던 두 가지 내용을 요약하였다. 첫째, 나의 라임오렌지나무 소설책을 읽고 엄마와 이야기를 나누는 장면에서 엄마는 이 책이 가족과 이웃에 대한 내용이지만 사회적인 부분까지 살펴봐야 한다고 말한다. 즉, 좋은 이웃의 중요성이 크지만 이웃의 불행에 대한 책임은 이웃에게만 있는 것이 아니라 근본적으로 국가의 문제이며, 불쌍한 사람들을 돕는 자선활동이 아닌 국가의 정책을 바꾸는 것이 중요하다는 점을 깨달았다. 둘째, 베블런 벼락부자 이야기를 통해 베블...2025.01.02
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보육교사의 영유아 놀이 지원 방법2025.01.241. 쌓기놀이 영역 쌓기놀이 영역에서 교사는 유아가 구성 활동을 확장시킬 수 있는 자료를 제시하고, 활동을 하는 과정에서 유아의 사고력이 확장될 수 있도록 적절한 개입을 해야 한다. 또한 활동의 결과보다는 과정에 가치를 두고 유아의 쌓기 활동을 존중해주어야 하며, 유아 스스로 자신이 만들고자 하는 구성물을 완성할 수 있도록 도와주어야 한다. 만 3, 4세 유아의 경우에는 구성물의 결과보다는 과정을 보다 중시하고, 자유롭고 창의적인 구성을 할 수 있도록 하며, 만 5세의 경우에는 창의적인 구조물을 만들기 위해 블록들을 연결시키는 등 ...2025.01.24
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