총 1,806개
-
영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오2025.01.241. 교사주도적 접근법 교사주도적 접근의 교수방법은 직접교수법, 개념교수법 등이 대표적이다. 직접교수법은 교사가 영유아에게 교육내용을 잘 알 수 있도록 설명해 주는 방식이며, 개념교수법은 영유아의 개념이해를 돕고 가설 검증의 실천 기회를 통해 분석적 사고기술을 갖도록 돕는 방법이다. 2. 영유아주도적 접근법 영유아주도적 접근의 교수방법은 탐구학습법, 협동학습법, 프로젝트접근법, 구성주의 교수법 등이 대표적이다. 탐구학습법은 교사가 설명하거나 개념을 전달하기보다는 유아 스스로 지식을 발견해 나가는 과정에 중점을 두는 방법이며, 협동학...2025.01.24
-
마을만들기운동의 정의, 방법 및 부산시 사례2025.11.131. 마을만들기운동의 정의 마을만들기는 일본의 마찌즈쿠리에서 유래한 용어로, 도시주민이 행정과 협력하여 지역공간의 의미를 재발견하고 문화적 아이덴티티를 찾아 도시활력을 되찾는 운동이다. 삶터 가꾸기, 공동체 이루기, 사람만들기의 3가지 영역으로 구분되며, 주민들이 생활환경 문제를 스스로 해결하고 공동체를 형성하며 책임감 있는 주민으로 성장하는 종합적 주민자치활동을 의미한다. 2. 마을만들기운동의 방법 마을만들기의 방법은 세 가지 측면으로 통합적으로 접근된다. 첫째, 자연과 기술의 물적 요소(지질, 기상, 생물, 토목 등), 둘째, ...2025.11.13
-
[KMOOC] K-Development, From Where, To Where 퀴즈 족보2025.05.141. 1950년대 한국경제발전 1950년대 한국경제는 해외 원조의 영향을 많이 받았으며, 제1, 2 공화국의 경제발전계획은 성공적으로 추진되지 않았다. 한국 경제발전계획 수립에 큰 영향을 미친 유엔의 한국재건 보고서는 UNKRA 보고서였다. 1960~70년대 한국의 지정학적 위치와 특성은 냉전체제의 속에서 자유진영과 사회주의 진영의 완충지역으로의 역할이었다. 2. 1960년대 경제개발5개년계획 1960년대 경제개발5개년계획은 모두 5차에 걸쳐 시행되었으며, 1960년대 한국경제의 중심은 제2차 산업 부분이었다. 새마을운동이 시작된 ...2025.05.14
-
자신의 아동기를 생각해보면서 심리사회모델에 입각하여 생육사를 기술하시오2025.04.261. 에릭슨의 심리사회적 발달 에릭슨은 아이가 주변 인물들과 상호작용하면서 심리적, 사회적 위기를 겪게 되고, 이 과정에서 자신의 욕구가 충족되거나 좌절되면서 성격도 발달할 수 있다고 봤다. 생후 1세 18개월 동안 어린이들은 신뢰와 불신의 위기를 겪는다. 즉, 양육자로부터 사랑으로 보살핌을 받아 기본적인 욕구를 충족시키는 아동은 자신과 주변에 대한 신뢰감을 형성하지만, 추위, 배고픔, 불쾌감 등 욕구 좌절로 부정적인 경험을 많이 하는 아동은 불신감을 갖게 된다. 2. 주도성 대 죄책감 대략 4-5세의 어린 시절은 자신과 타인의 성...2025.04.26
-
교육학개론 ) 자신만의 교육의 정의를 내리고 그 이유를 설명하시오.2025.01.201. 교육의 정의 이 글에서는 루소의 철학적 관점을 바탕으로 교육을 '삶의 그 자체에서 배우는 모든 것'으로 정의하고자 하며, 이렇게 정의한 내용의 타당성과 중요성에 대해 논하고자 한다. 이를 통해 교육이 단순히 학교나 특정 기관에서 이루어지는 것이 아닌, 우리가 살아가는 모든 순간과 환경에서 발생하는 배움의 과정임을 밝히고자 한다. 2. 교육의 통합적 접근 루소의 교육관은 자연, 인간, 사물이라는 세 가지 스승을 강조한다. 이는 교육이 단지 학교라는 기관에서만 이루어지는 것이 아니라, 우리가 살아가는 환경 모두에서 이루어진다는 것...2025.01.20
-
코로나19 해제에 따른 학교 축제 활성화 방안2025.05.051. 학교 축제의 역사와 의의 축제의 역사는 인류의 역사와 함께하며, 인간은 축제를 통해 자기 존재를 알리고 공동체적 결속을 강화하며 번영과 안녕을 기원하고 새로운 성취동기를 강화한다. 교육부는 학생의 인성 함양과 소질 및 적성 계발을 위해 모든 학교가 매년 각종 축제 행사를 열 것을 제시하였다. 2. 학교 축제의 문제점 학교 축제에는 교과 공부에 지장을 주고, 생활 지도상 불미스러운 일이 발생하기 쉬우며, 학생이 주체가 되지 못하고 보여주기 위한 행사가 되는 등의 문제점이 있다. 또한 다른 학교가 하니 덩달아 하루쯤 풀어 주는 날...2025.05.05
-
해방 직후 남북협상과 반탁운동2025.11.121. 남북협상 1948년 4월 19일 평양 모란봉극장에서 남북의 47개 단체 대표 545명이 참석한 가운데 연석회의가 개최되었다. 김구와 김규식이 주도한 이 협상에서는 남의 단독선거 파탄, 외국 군대 즉시 철거, 조선 인민의 자주적 정부 수립 등을 결의했다. 4월 26일부터 30일 사이에 4김회담, 양김회담, 15인지도자협의회가 열렸으며, 외군 즉시철거, 남조선 단독선거 절대 반대 등 4개항의 공동성명서가 발표되었다. 2. 반탁운동 1945년 12월 모스크바 3상회의에서 한반도에 대한 신탁통치안이 결정되자 해방된 한반도는 반탁투쟁으...2025.11.12
-
시민사회 교육 참여 사례: 마들창조학교2025.11.131. 시민사회 교육 참여 1990년대 민주화 이후 시민사회조직이 정치, 경제, 사회, 인권, 환경, 교육 등 전방위적 영역에서 시민 참여를 주도했다. 국가 주도 관료주의의 문제점을 보완하기 위해 시민사회의 교육 분야 참여가 필요하며, 이는 취약계층 청소년 지원과 지역사회 문제 해결에 중요한 역할을 한다. 2. 마들창조학교의 목표 및 운영 노원구의 공동체 학교인 마들창조학교는 취약가정, 위기가정, 빈곤가정의 청소년들을 지원하기 위해 설립되었다. 소외된 청소년의 건강한 성장, 가족 기능 극대화, 제도적 지원 요구 등을 목표로 하며, 학...2025.11.13
-
지역사회복지 네트워크 구축과 활성화 전략2025.11.121. 지역사회복지 네트워크의 개념과 필요성 사회복지사업법 시행규칙에서 지역사회복지 네트워크는 지역 내 복지기관과 시설들이 협력하여 복지서비스 공급의 효율성을 제고하고 사회복지관이 지역사회복지의 중심으로서의 역할을 강화하는 사업으로 정의된다. 현대 사회의 복잡성으로 인해 다양한 문제를 가진 클라이언트가 증가하고 사회복지 기관이 다양해지면서 서비스 중복으로 인한 효율성 문제가 발생하여 지역사회복지 네트워크의 필요성이 강조되고 있다. 2. 평화복지네트워크 사례 전주시 평화동에서 2009년 학산종합사회복지관이 주도하여 구축한 평화복지네트워...2025.11.12
-
평생교육방법론_평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 다양한 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.2025.04.291. 인본주의 평생교육 인본주의 평생교육은 실존주의철학과 인본주의심리학의 발달에 영향을 받았다. 인본주의 교육은 자유와 자율, 학습자의 능동적인 참여와 협동, 자기주도학습 등을 강조한다. 인간이 본래 선한 존재이며 개인은 자율성을 지니고 있다고 생각한다. 또한 인간은 자유롭게 자신의 태도를 선택할 수 있는 권리를 가지고 있고, 학습자는 개인차를 보이며 무한한 잠재력을 가진 존재로 간주된다. 이러한 개인차를 존중하고 잠재성을 실현하기 위한 지적활동으로서의 교육이 강조되며 그 근간에는 인간존중의 철학이 자리 잡고 있다. 인본주의 교육에...2025.04.29
6 / 181
