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STEP 부모교육 프로그램을 조사2025.01.161. STEP 부모교육 프로그램 STEP 부모교육 프로그램은 부모와 자녀 사이의 평등한 관계를 강조하여 자녀의 내면의 목소리에 귀 기울여 자녀를 수용하고 자녀 생활에 더욱 관심을 가지도록 만들어준다. 부모와 자녀 사이에서 벌어지는 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 실질적인 접근 방법을 알려주고 있으며, 실시 이후 자녀와의 의사소통이 증진되었다고 보고되고 있다. 2. STEP 프로그램의 이론적 기초 STEP 프로그램은 아들러의 개인심리학 이론, 드라이커스의 부모교육 이론, 기노트의 인본주의적 부모교육 이론, 고든의 의사소통 기술 등을...2025.01.16
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한국사회의 유교 영향력 감소와 미래 방향2025.11.151. 유교의 영향력 감소 현상 한국사회는 20세기 이후 현대화와 급격한 사회 변화로 인해 유교의 영향력이 점진적으로 감소하고 있다. 이는 산업화, 도시화, 민주화 등의 사회 변화와 함께 개인의 자유와 독립을 강조하는 정치적 개방으로 인해 발생했다. 가족 구조, 교육 체계, 도덕적 가치 등 전통적 유교 가치 체계가 현대적 가치와 충돌하면서 유교의 규범과 제약이 제한되고 있다. 2. 가족관계와 교육의 변화 전통적인 가부장적 가족체제가 약화되고 자유로운 가족 형태가 증가하고 있다. 부모와 자녀 간의 권력관계에서 부모의 권위가 약화되고 자...2025.11.15
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청소년기 자녀를 둔 부모를 위한 가족복지 서비스 방향2025.05.151. 가족생활주기와 가족발달과업 나는 듀발의 가족생활주기로 볼 때에 현재 5단계인 청소년 가족 (13세~20세 청소년가족)에 속해 있다. 5단계는 가장 큰 아이의 나이가 13세부터 시작해서 20세 사이의 시기가 되며, 청소년 시기의 자녀를 가지는 가족단계인 것이다. 부모들은 보다 더 자율적으로 반응을 하려는 청소년 자녀들의 시도에 의해서 때때로 당황하게 되며 그들과 갈등을 느끼게 되거나 가정을 떠나갈 준비를 하는 청소년들을 위하여 인내할 수가 있어야 하겠다. 결혼생활에 대하여 부부의 만족도는 최하점에 도달하게 된다. 이 시기의 청소...2025.05.15
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스웨덴의 가족정책: 아버지 할당제와 그 함의2025.01.181. 스웨덴의 사회민주주의와 여성의 노동시장 참여 스웨덴의 사회민주주의가 추구하는 평등이념과 완전고용 철학은 여성을 노동시장에 통합하는 데 문화적 저항을 줄이는 역할을 하였으며, 여성의 노동시장 참여를 적극적으로 지원하는 정책의 근간이 되었다. 정책 변화기에도 스웨덴의 사회민주주의는 부분적으로 지속해서 개선을 모색하고 있지만 이상과 원칙은 유지되고 있다. 2. 스웨덴의 양성평등 정책 스웨덴의 양성평등 정책의 목적은 남성과 여성이 삶을 살아가면서 동등한 기회와 권리, 의무를 갖도록 하는 것이다. 스웨덴 정부는 권력과 영향력의 균형을 ...2025.01.18
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우리나라 부모교육의 역사2025.01.171. 전통사회의 부모교육 전통사회에서 부모교육은 유교적 원리를 바탕으로 이루어졌으며, 자녀양육과 관련된 지침서 형태의 비형식적 교육이 주를 이루었다. 부모는 자녀의 생득적 능력을 중요하게 여기고, 정서보다는 지적 측면을 강조하였으며, 효를 강조하는 등 전통적인 가치관이 반영되었다. 2. 근대 이후의 부모교육 1900년대 초반부터 서양의 과학적인 양육법이 소개되면서 부모교육이 보편화되기 시작하였다. 그러나 일제 강점기로 인해 부모교육이 활성화되지 못하다가, 1950년대 이후 자녀를 독립된 인격체로 인정하는 인식의 변화와 함께 부모교육...2025.01.17
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청소년 선거권 행사에 대한 논리적 고찰2025.01.041. 청소년 선거권 청소년들의 선거권 행사에 대해 찬성과 반대 입장을 살펴보고, 필자는 청소년 선거권 행사에 적극 찬성하는 입장을 논리적으로 설명하였다. 청소년들의 정치 참여 확대와 민주주의 발전을 위해 선거권 행사가 필요하며, 다른 국가의 사례를 통해 긍정적인 효과를 기대할 수 있다고 주장하였다. 또한 학교 교육 현장에서의 정치 교육 및 시민 교육 강화를 통해 우려사항을 해소할 수 있다고 제안하였다. 1. 청소년 선거권 청소년 선거권 도입에 대해서는 찬반양론이 있습니다. 찬성 측에서는 청소년들도 사회적 의사결정에 참여할 권리가 있...2025.01.04
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부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련(APT)의 책임감을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례2025.01.041. 적극적 부모역할훈련(APT)에서의 부모유형 적극적 부모역할훈련(APT)에서는 부모가 자녀들이 자신의 사회 안에서 생존하고 번영하도록 보호하고 준비하는 것을 목적으로 합니다. 부모의 유형은 군주형, 허용형, 민주형으로 구분됩니다. 군주형 부모는 자녀에게 자유를 주지 않고 제약을 강요하며, 허용형 부모는 자녀에게 무제한의 자유를 허용합니다. 민주형 부모는 자녀에게 일정한 한계 안에서의 자유를 허용하고, 자녀의 권리와 의무, 책임감을 균형있게 기릅니다. 2. 책임감의 발달 책임감이란 행동을 선택하고 선택의 결과를 수용하는 과정을 말...2025.01.04
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교육의 평등: 5가지 원리와 필요성2025.11.121. 자연적 자유체제적 원리 교육의 평등 원리 중 첫 번째로, 자연 상태에서 교육 기회가 누구에게나 주어질 때 능력이 있으면 성공할 수 있다고 주장합니다. 같은 교육 환경에서 실패하는 것은 개인의 능력 부족 때문이며, 사회 시스템의 문제가 아니라고 봅니다. 교육을 받을 권리가 누구에게나 주어져야 하며, 능력에 따라 성공과 실패가 결정된다는 원리입니다. 2. 공정한 기회균등의 원리 자연적 자유체제적 원리에 공정성을 더한 원리로, 형식적 의미에서만 교육 기회가 개방되어서는 안 된다고 주장합니다. 교육 내용의 질적 차이나 외부 교육 환경...2025.11.12
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STEP 부모교육 프로그램에 대해 서술하시오2025.01.151. STEP 부모교육 프로그램의 개념 STEP은 Dinkmeyer 등이 Dreikurs의 민주적인 자녀양육법과 기노트의 인본주의적 접근방식 및 고든의 PET 이론을 절충하여 만든 부모교육 프로그램이다. STEP의 기본가설은 민주적인 가정에 있다. 즉, 부모-자녀 관계의 질을 향상시키기 위해서는 부모와 자녀가 서로 존중하며 부모는 자녀에게 스스로 결정하고 행동할 수 있는 기회를 보다 많이 제공하여야 한다는 것이다. 2. STEP 부모교육 프로그램 구성과 기술 STEP 부모교육 프로그램은 총 9장으로 구성되어 있으며 1~2장은 자녀를...2025.01.15
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인본주의 부모교육 이론의 주요 내용과 부모교육의 원리2025.01.171. 이론적 배경 기노트는 정신의학적 이론과 부모교육 이론을 연결시켜 부모와 자녀 간의 의사소통 기술을 증진시키려고 노력한 사람 중의 하나이다. 그는 인본주의 심리학을 부모교육에 적용하여 부모와 자녀간의 의사소통을 증진하는 데 중점을 두었다. 2. 자녀양육의 원리 기노트는 부모가 자녀를 있는 그대로 받아들이고, 자녀들의 느낌에 대해 대화를 나누는 것이 중요하다고 강조했다. 또한 대화의 기술, 칭찬과 비판의 새로운 방법, 부모의 패배감을 모면하려는 방법, 도덕적 훈육의 방법, 훈계의 관용과 제한 등을 제시했다. 3. 인본주의 부모교육...2025.01.17
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