총 72개
-
상품화된 놀잇감의 특징과 적정 연령, 교육적 가치 제시2025.01.151. 영유아기 발달 영유아기의 신체, 두뇌, 정서 발달은 복합적으로 이루어지며, 특히 신체적 경험과 자극이 중요한 역할을 한다. 따라서 이 시기의 놀이 교구는 신체적 자극을 극대화하는 것이 중요하다. 2. 0-3세 영유아를 위한 놀이 교구 0-3세 영유아를 위한 놀이 교구로는 나무 블록이 대표적이다. 나무 블록은 소근육 발달과 눈-손 협응력 향상에 도움을 주며, 다양한 색상과 형태로 시각적 자극도 제공한다. 또한 인지 능력 발달에도 기여한다. 3. 3-6세 영유아를 위한 놀이 교구 3-6세 영유아를 위한 놀이 교구로는 퍼즐이 대표적...2025.01.15
-
감각운동기에 적합한 장난감 2개 선정 및 Piaget의 감각운동기 하위 단계 설명2025.05.151. 감각운동기의 개념과 특성 피아제(Piaget)는 인간의 인지 발달이 감각운동기부터 시작된다고 보았다. 감각운동기는 전조작기와 구체적 조작기로 이어지는 중간 단계로, 생후 1년에서 3년 사이에 해당한다. 이 시기 아이들은 대상 영속성을 획득하고 자기중심성에서 벗어나 타인의 관점을 이해할 수 있게 된다. 2. 감각운동기 아동의 놀이 활동 감각운동기 아동은 주변 환경으로부터 자극을 받아 세상을 이해하고 경험하며 성장한다. 따라서 다양한 체험 활동 기회를 제공하는 것이 중요하다. 특히 영아기에는 신체, 정서, 사회성 발달에 영향을 미...2025.05.15
-
스마트폰, 태블릿PC 등 매체를 활용한 놀이에 대한 찬성과 반대의 의견2025.05.041. 스마트폰, 태블릿PC 활용 놀이의 장점 스마트폰과 태블릿PC를 활용한 유아교육은 긍정적인 기능을 가지고 있다. 멀티미디어 자원의 사용은 아이들의 관심을 사로잡고 학습에 대한 흥미를 자극할 수 있다. 또한 개인화된 학습 경험을 허용하고, 교사와 부모 간의 의사소통을 개선하여 아이들의 학습에 대한 정기적인 업데이트와 경과 보고서를 제공할 수 있다. 2. 스마트폰, 태블릿PC 활용 놀이의 단점 그러나 스마트폰과 태블릿PC를 과도하게 사용하면 아이들이 학습을 위해 기술에 지나치게 의존하게 되어 다른 방식으로 학습하는 능력에 영향을 미...2025.05.04
-
영아놀이발달에서 0~1세 및 2세 놀이의 발달 특징2025.01.191. 0-1세 영아 놀이 발달특징 이 시기의 영아는 손과 입으로 사물을 탐색하는 놀이를 한다. 물체를 잡을 수 있게 되면서 첫 놀이의 형태로 자신의 신체를 갖고 논다. 자신의 손가락과 발가락을 가지고 놀다가 점차 물체를 가지고 노는 것을 시도한다. 사물을 손에 잡히는 대로 입에 집어넣고, 흔들어서 소리를 내며 잡아당기기와 두드리기의 조작을 통해 사물을 탐색하고 가지고 노는 것이 특징이다. 그리고 소리에 민감하게 반응하며 음악과 소리에 따라 몸을 움직인다. 그밖에 언어적 측면에서도 영아가 말하기 전부터 혼자 옹아리를 하며 놀기도 하고...2025.01.19
-
유아 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성) 놀이의 효과 및 발달 영역별 예시 작성2025.05.091. 신체발달에서의 놀이 효과 및 발달 영역별 예시 신체놀이를 통해 유아의 감각 운동 기술이 증진되고 반복적 활동으로 신체적 기술이 증가한다. 새로운 상황에서 신체적 기술 사용하도록 배우게 되고 다양한 놀이를 통한 기본 운동 능력 향상, 감각 및 지각 능력 발달, 일상생활에서 접하는 사고를 예방하고 위험 상황에 적절한 대처 능력이 향상된다. 2. 정서발달에서의 놀이 효과 및 발달 영역별 예시 놀이를 통해 긍정적 정서 경험, 정서 다루기 능력 향상, 정서 이해 능력 발달이 이루어진다. 역할놀이, 사회극 놀이 등을 통해 타인의 정서를 ...2025.05.09
-
활동요법 프로그램2025.01.151. 활동요법 활동요법은 정신과 병동에 입원한 환자들에게 무료하게 시간을 보내지 않고 즐길 수 있는 놀이나 오락을 제공함으로써 환자의 흥미를 자극하고 성취감과 승리감을 얻을 수 있는 창조적인 치료 방법입니다. 이를 통해 신체적, 정서적 불편감을 해소하고 안녕감을 증대시킬 수 있습니다. 2. 오락요법 오락요법은 활동요법의 한 종류로, 정신과 병동 환자들에게 다트 던지기, 선물 뽑기 등의 오락 활동을 제공하여 환자들의 흥미와 참여를 이끌어내는 치료 방법입니다. 3. 다트 던지기 다트 던지기 활동에서는 환자들에게 다트 2개씩을 주고 연습...2025.01.15
-
아동간호학실습_선천성심장병_총동맥간증 케이스_ 간호진단3개, 간호과정3개, 비효과적인 기도청결, 침습적 처치와 관련된 감염 위험성, 보호자의 위험2025.05.091. 신체적 성장발달 유아기가 되면 성장 속도가 느려지는데, 평균 체중 증가량은 연 2.25kg이다. 2~3세가 되면 체중은 출생 직후에 비해 4배가 된다. 키의 성장 속도도 느려지고, 연간 성장치는 7.5cm이다. 뇌의 성장도 느린데 생후 12개월 동안 12cm 성장하는 것에 비해 유아기에는 3.7cm만 성장한다. 2세까지 두위는 성인의 90%에 도달한다. 유아의 배는 복근이 미성숙하기 때문에 주전자같이 볼록하다. 다리는 짧고 약간 휜 것처럼 보이고 2세까지는 족저지방이 사라지기 때문에 평평하다. 영아기의 지방조직이 유아기에 근육...2025.05.09
-
만5세 2학기 부모면담일지 - 16명 분량2025.11.161. 신체운동·건강 발달 아동은 레고 등 동적인 활동을 선호하며 소근육과 대근육이 잘 발달되어 있습니다. 눈과 손의 협응력이 우수하고 색종이 접기와 같은 앉아서 하는 활동도 잘 수행합니다. 중심을 잡고 오래 서 있을 수 있어 신체 안정성이 좋습니다. 2. 의사소통 및 사회성 발달 아동은 밝은 성격으로 자신의 생각을 긍정적이고 적극적으로 표현합니다. 친구들과 함께 놀이하고 싶은 의사를 명확히 전달할 수 있으며, 여러 또래 친구들과 잘 어울려 놀이합니다. 친구들과의 갈등상황이 거의 없고 주로 친한 친구 2-3명과 함께 활동합니다. 3....2025.11.16
-
DDST Ⅱ 발달검사: 영유아 발달 장애 조기 진단2025.11.161. DDST Ⅱ 검사 개요 및 대상 DDST Ⅱ는 생후 1개월부터 만 6세 아동의 잠재된 발달 장애를 조기에 발견하기 위한 검사이다. 또래 아동들의 발달 속도에 비해 지연되는 아동들을 구별하여 발달 지연 장애를 치료할 수 있다. IQ 검사와는 다르며, 검사 전 보호자에게 이를 설명해야 한다. 2세 미만 아동의 경우 조산 여부를 확인하고, 조산아는 출산예정일 기준으로 연령선을 표시한다. 2. DDST Ⅱ 평가 항목 및 구성 총 4개 영역 125개 문항으로 구성된다. 사회성 발달(25문항): 대인관계 및 자기관리 능력, 미세운동발달(...2025.11.16
-
만2세 영아 4분기 관찰평가 기록2025.11.161. 기본생활습관 발달 만2세 영아들이 화장실 사용, 손 씻기, 식사 예절, 낮잠 준비 등 기본생활습관을 스스로 수행하려고 노력하고 있습니다. 영아들은 교사의 지도 하에 옷 입기, 양말 신기, 이불 펴기 등을 독립적으로 시도하며, 올바른 손 씻기 방법과 식사도구 사용법을 배우고 있습니다. 배변 의사를 표현하고 화장실을 스스로 이용할 수 있는 수준으로 발달하고 있으며, 정해진 자리에서 식사하고 다양한 음식을 골고루 먹으려는 태도를 보이고 있습니다. 2. 신체운동 및 소근육 발달 만2세 영아들은 망치로 얼음 깨기, 가위질, 집게 사용,...2025.11.16
5 / 8
