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학생의 건강문제별 간호2025.01.231. 학교보건의 개념 학교보건은 학생들이 건강한 생활을 통하여 행복을 느끼고 최대의 학습능률을 높이고 평생건강의 기틀을 마련하는 데 중점을 두고 있으며, 더 나아가 육체적·정신적·사회적으로 건전한 국민을 육성하는 데 그 목적이 있다. 학교보건은 학생들의 건강한 생활을 위한 다양한 활동을 포함하며, 보건관리, 보건교육, 학교급식 등의 내용으로 구성된다. 2. 학교간호의 개념 학교간호란 보건교사의 지식과 기술에 의하여 간호를 제공함으로써 학교가 그들의 건강을 스스로 관리하는 능력을 향상시키는 것이다. 학교간호의 목표는 학교 인구가 건강...2025.01.23
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학교장의 직무2025.04.301. 학교장의 직무 학교보건법 상 학교장의 직무에는 학생건강증진 시행계획 수립·시행, 학교의 환경위생 및 식품위생 관리, 공기 질의 유지·관리, 건강검사, 치료 및 예방조치, 학생의 보건관리, 예방접종, 등교중지, 교직원의 보건관리, 질병의 예방 및 대책 마련, 응급처치 등이 포함됩니다. 2. 보건교사의 직무 보건교사의 직무에는 학교보건계획 수립, 학교 환경위생 관리 및 개선, 건강진단 준비 및 실시 협조, 질병 예방 처치 및 보건지도, 건강관찰 및 건강상담 협조, 신체 허약 학생 보건지도, 보건교육 협조, 보건실 관리, 보건교육자...2025.04.30
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지역사회간호학 - 보건교사 직업 조사 보고서2025.01.131. 보건교사의 정의 보건교사의 자격분류는 국가전문자격증이며, 시행기관은 교육부이다. 보건교사의 자격요건은 간호사로서 일정한 교직학점 이수자이다. 보건교사란 간호사 면허증 및 보건교사 자격증을 취득하여 학교에 상근하는 보건의료전문가로 학교보건의 일선관리자로서 보건업무를 수행하고 있는 교사를 의미한다. 2. 보건교사 자격조건 보건교사 자격조건은 간호학사를 취득하고 각 시·도 교육청에서 실시하는 보건교사 임용시험에 합격해야 한다. 국 · 공립학교의 보건교사가 되려면 교원임용시험에 합격해야 하며, 보건교사는 중등학교 · 초등학교 · 특수...2025.01.13
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A+ 보건교육학 - 보건교육사제도 도입배경, 보건교사 변천과정2025.05.041. 보건교육사제도 도입배경 우리나라는 건강증진을 통한 국민의 건강권을 보장하고, 건강증진사업을 위한 지지적 보건정책을 수립하고자 국민건강증진법을 제정하였다. 이 법을 통해 건강 증진사업을 위한 인력 및 조직마련의 기틀을 제시하였고, 보건교육을 위한 전문인력의 필요성이 대두됨에 따라 보건교육사가 제도적으로 양성되기에 이르렀다. 1995년에 제정된 국민건강증진법에는 보건교육의 정의 및 보건교육 실시 등의 내용이 포함되어 있다. 보건교육에는 금연, 절주 등 건강생활 실천, 만성퇴행성 등 질병예방, 영양 및 식생활, 구강건강, 공중위생,...2025.05.04
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지역사회간호학 과제 보건교사 인터뷰(지역사회 실무현장 전문가 인터뷰) A+++2025.01.101. 보건교사의 직무 학교보건법 시행령 제 6조 3항에 의한 보건교사의 직무는 학교보건계획 수립, 학교 환경위생 유지관리 및 개선, 학생 및 교직원 건강진단 실시 준비 및 협조, 질병 예방처치 및 보건지도, 학생 및 교직원 건강관찰과 건강상담 및 평가 협조, 신체허약 학생 보건지도, 보건지도를 위한 학생가정 방문, 교사 보건교육 협조 및 필요 시 보건교육, 보건실 시설·설비·약품 관리, 보건교육자료 수집·관리, 학생건강기록부 관리, 일차 의료행위, 기타 학교 보건관리 등이다. 2. 보건교사 선택 동기 보건교사를 선택한 동기는 간호학...2025.01.10
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보건교사 인력 부족 관련 법 개정의 필요성2025.01.271. 보건교사 배치 현황 현행 학교보건법에 따르면 모든 학교에 보건교사를 배치하도록 규정하고 있으나, 실제로는 많은 학교에서 보건교사가 배치되지 않고 있다. 특히 농촌, 도서벽지, 산간 지역 학교의 보건교사 배치율이 60%대에 불과한 실정이다. 이에 따라 학생들의 건강관리와 응급상황 대처에 어려움이 있는 것으로 나타났다. 2. 보건교사 2인 배치 필요성 학교 안전사고와 보건실 방문 학생 수가 지속적으로 증가하고 있으나, 대부분의 학교에는 보건교사가 1명만 배치되어 있어 업무 과중으로 인한 문제가 발생하고 있다. 이에 따라 학급 수가...2025.01.27
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초등학교 학교간호과정: 신체적 외상의 위험 관리2025.11.171. 학교 환경과 신체적 외상의 위험 무정초등학교의 교내 환경은 나무바닥으로 미끄러워 넘어질 위험이 있으며, 많은 계단과 턱으로 인한 추락 위험이 존재한다. 보건실 이용자 중 피부피하계(872명)와 근골격계(275명)의 건강 문제가 가장 많으며, 놀이 활동 중 부적절한 시설 사용으로 인한 외상이 빈번하게 발생한다. 학교 앞 교차로와 주차장 밀집으로 인한 교통 안전사고 위험도 높다. 이러한 환경적 위험요소들을 개선하고 학생들의 안전 인식을 높이기 위한 체계적인 중재가 필요하다. 2. 학교 보건 자원 및 시설 무정초등학교 보건실은 후관...2025.11.17
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보건교육과 보건교사2025.05.061. 우리나라 보건 교육의 목적과 내용 교육부 학생건강정보센터에서 제공한 보건 교육의 자료에 따르면 보건 교육의 목적은 학생의 건강을 보호·유지·증진 시키기 위해 학교보건법에 명시된 학생의 신체 발달 및 체력증진, 질병의 치료와 예방, 음주·흡연과 약물 오용·남용의 예방, 성교육 등의 보건 교육을 실시하고 학생들의 건강관리를 위해 지식 습득뿐만 아니라 건강 행위의 실천 능력을 함양할 수 있도록 계획을 세워 지도하는 데 있으며 궁극적으로는 저출산 고령화 시대의 주역인 학생들이 건강한 미래 사회의 구성원으로 성장하도록 돕는 데 그 목적...2025.05.06
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우리나라 및 국제보건의료 동향 비교2025.04.271. 우리나라와 일본의 사회 및 보건의료현황 우리나라와 일본의 건강 상태와 건강행태를 비교한 결과, 기대수명, 건강수명, 영아사망률, 합계 출산율, 자살률, 알코올 소비율, 비만율, 담배 소비율 등에서 유사한 수준을 보였다. 다만 일본이 전반적으로 우리나라보다 건강 지표가 좋은 편이었다. 2. 우리나라와 일본의 학교보건 정책 비교 우리나라와 일본 모두 학교보건을 위한 법이 마련되어 있으며, 학교 규모에 따라 보건 인력을 배치하고 있다. 다만 우리나라는 '학교보건법'에 따라, 일본은 '의무표준법'에 따라 보건 인력이 배치되는 차이가 ...2025.04.27
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지역사회간호학 학교 또는 산업장 종사자와 인터뷰2025.05.071. 보건교사의 직무 보건교사의 직무는 학교보건법에 규정되어 있으며, 학교 보건계획 수립, 학교 환경위생 관리, 학생 및 교직원 건강진단 협조, 질병 예방 및 보건지도, 건강관찰과 상담, 보건실 관리, 보건교육 등 다양한 업무를 수행한다. 2. 보건교사의 주 대상자 보건교사의 주 대상자는 해당 학교의 학생뿐만 아니라 교직원과 그 가정까지 포함된다. 학교 인구가 전체 인구의 약 1/3-1/4을 차지하는 만큼 학교 보건의 중요성이 크다. 3. 보건교사의 주요 업무 보건교사는 학교 보건 계획 수립, 학교 환경위생 관리, 학생 및 교직원 ...2025.05.07
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