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성폭력 피해 가상사례 케이스 스터디2025.01.041. 성폭력의 정의와 종류 성폭력은 가해자가 피해자와의 관계나 행동 장소에 불문하고 개인의 성적 의사에 반하여 강압에 의한 성적행위, 또는 이를 위한 시도, 원치 않는 성적인 언급 또는 접근, 성매매 행위 및 기획 등을 행하는 것을 의미한다. 성폭력의 종류에는 성희롱, 성추행, 성폭행 등이 있다. 2. 강간피해증후군의 단계 강간피해증후군은 크게 3단계로 구분된다. 급성기에는 쇼크, 불신, 부인 등의 초기반응과 수치심, 자기비하, 공포감, 분노, 죄의식, 복수심 등의 정서 반응이 나타난다. 외부 적응기에는 생활의 일부를 조절하면서 회...2025.01.04
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성폭력 및 가정폭력 피해자 보호시설 현황 조사 및 의견 제시2025.05.101. 여성 긴급전화 1366센터 1366센터는 가정폭력, 성폭력, 성매매 등으로 긴급한 구조, 보호 또는 상담을 필요로 하는 여성들이 언제라도 전화를 통해 피해 상담을 받을 수 있도록 국번 없는 특수 전화 1366을 365일, 24시간 운영하고 있다. 2. 경기해바라기아동센터 해바라기 아동센터는 성폭력 피해아동과 지적장애인이 성폭력의 피해로부터 벗어나 정상적인 발달과 생활을 할 수 있도록 상담, 긴급구조, 사건조사, 피해자에 대한 치료 등 의료지원서비스를 제공하고 있다. 3. 가정폭력·성폭력 상담 가정폭력·성폭력 피해를 신고 받거나...2025.05.10
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학교 회복을 담다: 회복적 접근을 통한 갈등 해결2024.12.311. 학교폭력 문제 해결 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 단순히 강력한 법적 조치를 취하는 것보다는 교육적 개입과 교사의 역할이 중요하다. 회복적 접근을 통해 서로의 이야기를 듣고 공감하며 갈등을 해결해 나가는 과정이 중요하다. 이를 통해 가해자와 피해자 모두에게 도움이 되고 학교 공동체 전체의 회복을 이룰 수 있다. 2. 교사-학부모 관계 개선 교사와 학부모 간의 갈등 상황에서도 소통과 존중의 자세가 중요하다. 교사는 학부모의 양육 방식을 존중하면서도 자신의 교육 철학을 공유하고, 훈육 상황에 대해 상세히 설명함으로써 신뢰 관계...2024.12.31
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국가트라우마센터에 관한 조사2025.05.161. 국가트라우마센터 설립 목적 및 법적 근거 국가적 대형 재난 및 사고를 겪으면서 이러한 재난 피해에 대한 심리적, 정신적 지원을 국가가 더욱 체계적이고 적극적으로 책임을 지고 지원해야 한다는 필요성이 대두되었다. 이에 따라 국가트라우마센터를 개소하였고 국가트라우마센터를 설치 및 운영하도록 법적인 근거를 마련했다. 정신건강복지법 제 15조에 따르면 보건복지부 장관은 재난이나 그 밖의 사고로 정신적 충격을 받은 트라우마 환자의 심리적 안정과 사회 적응을 지원하기 위하여 국가트라우마센터를 설치 및 운영할 수 있다. 2. 국가트라우마센...2025.05.16
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성폭력 및 가정폭력 피해자 보호시설 현황 조사 및 개선 방안2025.01.231. 성폭력 및 가정폭력 피해자 보호시설 현황 한국에는 전국적으로 약 100여 개의 성폭력 피해자 보호시설과 60여 개의 가정폭력 피해자 보호시설이 운영되고 있습니다. 이러한 시설은 피해자의 안전과 회복을 지원하는 중요한 역할을 하고 있습니다. 2022년 한 해 동안 성폭력 피해자 보호시설을 이용한 피해자는 약 5,000명, 가정폭력 피해자는 약 3,500명으로 조사되었습니다. 2. 성폭력 및 가정폭력 피해자 보호시설의 문제점 성폭력 및 가정폭력 피해자 보호시설의 문제점으로는 첫째, 시설 부족 문제가 있습니다. 피해자의 수가 증가하...2025.01.23
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학교폭력 피해학생 지원기관 사례조사2025.01.131. 학교폭력 관련 지원기관의 필요성 및 목적 학교폭력 피해학생은 등교를 거부하거나 별도의 회복 지원서비스를 받지 못해 어려움을 겪는 경우가 많다. 학교 내 상담실이 부족하고 피해학생이 가해학생과 마주치는 것을 꺼려하는 등의 문제가 있어, 피해학생을 전문적으로 돌볼 수 있는 지원기관의 필요성이 제기된다. 이러한 지원기관의 목적은 피해학생 및 보호자에 대한 상담, 심리치료, 치유 프로그램 운영, 사후 관리 등을 통해 피해학생의 회복과 치유를 돕는 것이다. 2. 학교폭력 지원기관 실태 분석 학교폭력 관련 지원기관에는 피해학생 보호 및 ...2025.01.13
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학교 폭력 예방 및 해결을 위한 교육 방안2025.01.031. 가해 학생에 대한 개입 공격성을 지닌 학생이 학교 폭력에 가담할 가능성이 크기 때문에, 공격적인 욕구를 사회에서 수용할 수 있는 방식으로 표현하도록 해야 합니다. 이를 위해 주장 훈련, 역할연습, 이완훈련 등을 통해 공격성을 바람직하게 해소할 수 있도록 교육해야 합니다. 2. 피해 학생에 대한 개입 피해 학생의 보호와 치유, 심리적 회복이 가장 중요합니다. 자아존중감과 자기효능감을 회복할 수 있도록 교육하고, 부정적인 감정을 사회적으로 바람직한 방식으로 표출할 수 있게 해야 합니다. 1. 가해 학생에 대한 개입 가해 학생에 대...2025.01.03
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생활과 윤리 기출 문제 제시문(교정적 정의)2025.05.101. 교정적 정의 칸트는 형벌이 범죄자 자신이나 사회의 선을 위한 수단이 아니라 범죄자가 범죄를 저질렀기 때문에 받아야 한다고 주장했다. 그는 살인범에 대한 사형이 정의의 이념에 따른 것이라고 보았다. 벤담은 형벌의 목적이 공동체 전체의 행복 증진이라고 보았으며, 사형은 범죄자가 사회에 큰 위험을 줄 경우에만 허용된다고 주장했다. 베카리아는 사형이 범죄 억제에 효과적이지 않으며, 종신 노역형이 더 효과적이라고 보았다. 루소는 사형이 사회 계약의 목적인 생명 보존에 부합한다고 주장했다. 1. 교정적 정의 교정적 정의는 범죄자에 대한 ...2025.05.10
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사회복지실천 모델 중 위기개입모델의 기본개념과 적용 사례2025.01.231. 위기개입모델의 기본 개념과 원리 위기개입모델은 개인이 갑작스러운 스트레스나 위기 상황에 직면했을 때, 이를 신속하게 인식하고 적절하게 대응하여 개인의 기능 회복을 도모하는 실천 모델입니다. 이 모델은 신속한 위기 인식과 평가, 개인 맞춤형 개입 전략, 사회적 지원 체계 강화를 통해 개인의 심리적 안정과 문제 해결 능력을 강화하는 데 중점을 둡니다. 2. 위기개입모델의 실제 적용 사례와 수치/통계 위기개입모델은 정신건강 분야, 자살 예방, 가정폭력 피해자 지원, 경제적 위기 상황 등 다양한 사회복지 실천 현장에서 효과적으로 적용...2025.01.23
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심청전의 심청이 사례를 통한 사례관리 실습2025.01.261. 심리적 안정 회복 심청이는 부모의 요구로 인해 극심한 심리적 부담을 안고 있다. 이를 해결하기 위해 정기적인 심리 상담을 제공하고, 그녀가 겪고 있는 불안과 스트레스를 해소할 수 있도록 돕는다. 초기 3개월 이내에 최소 8회의 심리 상담을 통해 심청이가 정서적 안정을 되찾고, 현재 겪고 있는 심리적 어려움을 극복할 수 있도록 지원한다. 2. 가사 및 돌봄 부담 완화 심청이가 가사와 돌봄의 책임을 덜 수 있도록, 가사 도우미나 돌봄 서비스를 제공한다. 심청이가 혼자 감당해야 하는 가사와 돌봄의 부담을 줄이기 위해 1개월 내로 적...2025.01.26
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