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학교폭력예방 및 학생의 이해 A+ 회복적 정의 일일보고서2025.05.111. 학교폭력 예방 및 대응 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 처벌 중심의 접근보다는 회복적 정의 관점에서 피해자와 가해자, 그리고 공동체가 함께 참여하여 상처를 치유하고 관계를 회복하는 것이 중요하다. 학교폭력 예방을 위해서는 교사의 관심과 민감성, 학생-교사 간 신뢰관계 형성, 학생들의 폭력에 대한 인식 제고 등이 필요하다. 2. 회복적 정의 회복적 정의는 처벌 중심의 응보적 정의와 달리 피해자와 가해자, 공동체가 함께 참여하여 상처를 치유하고 관계를 회복하는 접근이다. 회복적 정의는 수치심을 다루는 방식, 갈등 해결 방식 등에...2025.05.11
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재난 상황에서의 사회복지적 개입의 필요성과 예방, 대책2025.01.191. 재난 상황에서의 사회복지적 개입 필요성 재난 상황에서의 사회복지적 개입은 인명과 경제적인 피해를 최소화하고, 피해자와 피해 가족의 정서적, 심리적 회복을 돕는 역할을 합니다. 재난으로 인한 피해는 물리적인 손상 뿐만 아니라 정서적인 충격과 심리적인 부담을 초래할 수 있습니다. 사회복지적 개입은 이러한 피해를 예방하고 피해자들의 심리적인 안정과 회복을 지원하는데 중요한 역할을 합니다. 2. 재난 예방을 위한 사회복지적 개입 재난 예방은 사람들이 재난에 대한 인식과 이해를 가지고 대비하는 것으로 시작합니다. 예를 들어, 재난 예방...2025.01.19
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비행청소년 처우의 새로운 동향2025.01.171. 소년범죄자 처우의 새로운 동향 소년범죄자 처우의 새로운 동향에 대해 설명하고 있습니다. 주요 내용은 소년사법의 운영 및 정책수행의 시대적 조류, 성공적인 소년 사법정책을 위한 원칙과 전략 등입니다. 2. 회복적 사법 프로그램 회복적 사법 프로그램에 대해 설명하고 있습니다. 회복적 사법의 태동, 개념 및 원리, 재통합적 수치심이론, 회복적 사법프로그램에 대한 평가, 가족회합의 우리나라 도입가능성 등을 다루고 있습니다. 1. 소년범죄자 처우의 새로운 동향 소년범죄자 처우에 있어 최근 새로운 동향이 나타나고 있습니다. 전통적인 처벌...2025.01.17
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친족성폭력 피해아동 가족중심개입 프로그램을 위한 탐색적 연구2025.01.091. 친족 성폭력의 개념과 현황 근친상간은 가족 내 또는 친척 간의 금기된 성행동을 나타내며, 대부분의 문화에서 금지된다. 최근에는 '근친 성폭력' 또는 '가족 내 성폭력'이라는 용어를 사용하는데, 이는 서로 동의나 합의가 없는 경우를 강조한다. 친족 성폭력은 부모와 자녀 사이의 권력 차이와 의존 관계에 기인하며, 여성단체와 경찰에서 이에 대한 사례가 증가하고 있다. 종용과 사회적 시선으로 숨겨지기 쉬운 문제이므로 이에 대한 대응이 필요하다. 2. 친족 성폭력 피해아동 가족의 역동 Sgroi(1982)는 친족성폭력은 사회경제적 계층...2025.01.09
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자연재해(천재)와 인위재해(인재)에 의한 재해 발생과 사회복지적 개입 필요성2025.04.301. 자연재해 자연재해는 자연현상으로 인하여 물적, 인적 피해를 입는 경우를 말한다. 이는 천재지변 혹은 천재라고도 한다. 자연재해의 종류에는 기후적인 요인에 의한 자연재해(폭설, 홍수, 가뭄, 태풍 등)와 지형적인 요인에 의한 자연재해(산사태, 지진, 화산 폭발 등)로 나눌 수 있다. 2. 인위재해 인위 재해(인재)는 자연현상에 의해서가 아니라, 기술적 문제, 기술의 부적절한 활용, 사람의 태만이나 실수, 정책이나 제도적 오류 따위의 여러 이유로 유발되는 재해를 말한다. 3. 재난 피해 재난이 발생하게 되면 물질적인 피해 뿐만 아...2025.04.30
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재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성과 사회복지적 위기개입을 위한 예방과 대책2025.05.021. 재난상황에 대한 사회복지적 개입 재난으로 인한 피해자와 피해가족에 대한 사회복지적 개입의 필요성이 강조되고 있다. 기존에는 물리적 피해 회복에 집중했지만, 정신적·정서적 피해와 사회적 문제에 대한 개입의 중요성이 부각되고 있다. 세월호 참사와 포항 지진 등의 사례를 통해 재난 상황에서 사회복지 분야의 역할과 개입 방향을 모색할 필요가 있다. 2. 재난상황에 대한 사회복지적 개입의 필요성 재난으로 인한 피해자와 가족들은 물질적 피해뿐만 아니라 정신적·정서적 피해를 겪게 된다. 이들에 대한 사회복지적 개입이 필요한데, 단순한 물질...2025.05.02
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회복적 생활교육을 활용한 학급 운영 방안2025.01.021. 회복적 생활교육 학급 운영 학급에서 진행할 몸과 마음을 터놓을 수 있는 놀이 활동을 통해 학생들이 서로 가까워지고 신뢰감을 형성할 수 있도록 한다. '몸 대 몸' 놀이와 '나도 게임' 놀이를 활용하여 학생들이 자신의 생각과 마음을 표현하고 공감받을 수 있는 기회를 제공한다. 또한 신뢰서클을 진행할 때 활용할 수 있는 질문들을 제시하여 학생들이 서로를 이해하고 관계를 회복할 수 있도록 한다. 2. 회복적 정의 관점에서의 갈등 해결 학급 내에서 발생할 수 있는 갈등 상황을 회복적 정의 관점에서 해결하는 방안을 제시한다. 학생들이 ...2025.01.02
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아동학대의 유형과 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램2025.01.271. 아동학대의 유형 아동학대는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방임 등 다양한 유형으로 발생하며, 각 유형은 아동의 신체적, 정서적, 사회적 발달에 심각한 부정적 영향을 미친다. 신체적 학대는 폭력 행사와 위험한 상황 방치로, 정서적 학대는 지속적인 모욕과 무시로, 성적 학대는 성적 대상화와 강요로, 방임은 기본적 생활 지원 부족으로 나타난다. 2. 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램 피해아동을 위한 실천적 개입 프로그램은 학대 유형에 따라 맞춤형으로 제공되어야 한다. 신체적 학대 피해아동에게는 의료 및 심리 치료, 정...2025.01.27
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맥언타이어(McEntire, 2001)의 취약성 결정 변수와 만에나(Manyena, 2006)의 취약성-복원력 차이 비교2025.05.111. 재난의 취약성 재난의 취약성이란 재난발생시 피해를 쉽게 입을 수 있는 대상 자체의 취약한 상태를 의미한다. 맥언타이어는 취약성에 대하여 재난의 위험 정도, 감수성, 저항, 탄력성 4가지 변수요소로 설명하고 있다. 재난의 취약성은 재난의 종류에 따라 발생에 있어서 시사점이 있으며, 자연재난과 인위재난/사회재난의 차이가 존재한다. 2. 재난의 복원력 복원력(resilience)은 재난뿐만 아니라 경제, 환경, 보건 등의 다양한 분야에서 사용되고 있으며, 재난에 대한 대응과 회복 능력을 의미한다. 만에나에 따르면 복원력은 '재난대응...2025.05.11
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우크라이나 전쟁을 통해 본 전쟁의 참혹성2025.05.111. 우크라이나 전쟁의 발발 우크라이나 전쟁은 러시아의 침공으로 2022년 2월 24일 발발했다. 국제사회는 러시아의 승리를 예측했으면 전쟁이 속전속결로 끝날 것이라 예상했다. 그래서 초기에는 우크라이나 지원에 미온적이었으나, 우크라이나의 항전의지와 전쟁의 불확실성이 커지면서 점차 우크라이나를 돕는 국제사회의 움직임이 빨라지게 되었다. 2. 전쟁으로 인한 참혹한 희생 러시아군은 인정사정 없이 전쟁을 펼치고 있으며 심지어 그들의 공격목표가 병원, 학교, 백화점 등 민간시설과 민간인을 향하고 있다는 점은 정말 한탄스럽다. 이로인해 무고...2025.05.11
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