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영유아프로그램2025.04.301. 이야기할머니 옛날옛적에~ 로 시작하는 어릴적 할머니가 들려주던 옛날이야기로 아이들 수준에 맞는 동화책을 할머니 선생님이 읽어주시는 프로그램이다. 맞벌이 부부가 늘어나면서 조손가정도 늘어나고 있는 사회에서 평소 유아를 돌봐주시는 친근한 할머니가 여러 가지 목소리를 흉내내며 읽어주는 동화책은 아이들이 잠들기 전에도 생각날 것이다. 2. 식물키우기 일반 화분도 좋지만 딸기나 방울토마토 같이 재배해서 열매를 얻을 수 있는 것이 좋은 것 같다. 자신이 물을 주고 햇볕을 많이 쬐게 해준 식물이 자라나 빨갛게 익은 열매가 주렁주렁 열려있는...2025.04.30
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2024. 유치원 정량평가 정성평가 자기실적평가서2025.01.281. 학습지도 교사는 주당 수업시간이 18시간 이상이며, 수업공개 횟수가 2회 이상, 원내외 수업컨설팅 및 멘토링 장학 횟수가 2회 이상, 학습지도 곤란도가 특수, 통합, 외국인 유아를 대상으로 하는 등 학습지도 영역에서 우수한 실적을 보이고 있습니다. 2. 생활지도 교사는 유아 및 학부모 상담 실적이 있으며, 생활지도 곤란도가 담임 학급인 것으로 나타났습니다. 또한 돌봄교실 운영 학급이 있는 것으로 확인됩니다. 3. 전문성 개발 교사는 연수 이수 실적이 60시간 이상이며, 교과연구회 활동, 연구대회 및 연구개발 실적이 있는 것으로...2025.01.28
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이론에 근거한 환경교육 사례와 실천 전략2025.01.221. 경험 학습 이론에 기반한 환경교육 경험 학습 이론(Experiential Learning Theory, Kolb)은 학습자가 직접 경험을 통해 지식을 습득할 수 있다는 개념을 바탕으로 한다. 대표적인 사례로 미국의 '에코스쿨 프로그램(Eco-Schools Program)'이 있는데, 이 프로그램은 학생들이 학교 내외의 자연 환경에서 직접적인 활동을 경험하며 환경에 대한 지식을 습득하고 실생활에 적용하도록 장려한다. 이를 통해 학생들은 이론적인 지식과 실제 경험을 결합하여 더 깊이 있는 학습을 할 수 있다. 2. 사회적 학습 이...2025.01.22
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만2세 보육실습일지 및 실습생평가 (1~10일)2025.11.181. 영유아 식습관 지도 만2세 영아를 대상으로 오전간식 시간(10:30~10:50)에 음식을 골고루 먹을 수 있도록 지도한다. 간식 전 손씻기, 편안한 식사 분위기 조성, 식사 후 정리정돈을 통해 자조능력을 발달시킨다. '모두제자리' 노래를 활용하여 정리정돈을 격려하고 깨끗한 손씻기 습관을 형성하도록 한다. 2. 실외활동 및 안전교육 만2세 영아의 바깥놀이(10:50~11:40)는 텃밭 채소 수확 활동으로 계획되며, 파라슈트놀이를 대체활동으로 제공한다. 실외놀이 전 안전약속을 이야기 나누고 넓은 환경을 정비하여 영아들이 편안하게 ...2025.11.18
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영유아 놀이와 관련한 기사 등 최근 경향을 3개 이상 스크랩하여 자신의 생각 기술2025.01.241. 유아놀이의 의미 유아에게 놀이란 스스로 선택해서 즐기고, 자발적으로 참여하는 활동을 의미한다. 놀이 경험은 단순히 놀고 만 있는 것이 아니며, 아이들은 놀이를 통하여 다양한 감각으로 느끼고, 생각해서 그 속에서 탐구를 통해 배움을 이뤄갈 뿐 아니라 또래나 타인과 사회적 상호작용을 나누며 정서 발달도 이루어진다. 2. 유아놀이관련 기사 최근 정부와 지자체에서는 영유아의 신체적·정서적 발달을 위한 다양한 놀이 특화 프로그램을 운영하고 있다. 어린이 텃밭교육, 식품안전체험관 '키즈앤파머' 운영, 어린이집 놀이 특화 프로그램 확대 등...2025.01.24
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만5세 기린1반 가을 주제 보육일지2025.11.151. 가을 수확 활동 및 자연 관찰 만5세 유아들이 가을에 수확하는 곡식과 열매를 직접 관찰하고 경험하는 활동. 텃밭에서 배추, 호박 등을 관찰하고 수확해보며, 밤, 호두 등 가을 열매의 생김새와 특징을 학습. 갈변 실험을 통해 자연 현상을 탐구하고, 쌀 물들이기, 마라카스 만들기 등 창의적 활동으로 가을 곡식을 다양하게 경험하도록 지원. 2. 보육 일과 및 건강 관리 등원부터 귀가까지 체계적인 일과 운영. 등원 시 건강상태 확인 및 체온 측정, 화장실 다녀오기와 손 씻기 등 위생 관리. 정해진 시간에 간식과 점심 제공, 양치질 실...2025.11.15
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현대인이 마주한 식량문제와 해결방안 탐구2025.05.071. 식량 문제 현황과 원인 세계 식량가격지수 변화를 통해 전 세계 농산물의 수요와 공급에 대해 분석할 수 있다. 식량 부족의 원인은 인구 증가, 농지 면적 감소, 코로나19, 이상 기후 등 다양한 요인이 작용하고 있다. 2. 도시농업 도시농업은 도시의 텃밭이나 주말농장, 빌딩 농장에서 농작물을 직접 기르는 것이다. 도시농업은 토지 면적 대비 수확량 증가와 수확물의 이동 거리 감소라는 장점이 있다. 3. 스마트팜 스마트팜은 사물 인터넷, 빅데이터, 인공지능 등의 기술을 이용하여 농작물, 가축 및 수산물 등의 생육 환경을 적정하게 유...2025.05.07
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57평 원주 전원주택 건축설계 캐드도면2025.11.131. 건축설계 단독주택 및 전원주택의 건축설계 과정으로, 57평 규모의 원주 지역 전원주택을 대상으로 한 설계 프로젝트입니다. 건축설계는 건물의 기본 개념부터 상세 설계까지 모든 단계를 포함하며, 주거 공간의 기능성과 미적 가치를 동시에 고려하여 진행됩니다. 2. 캐드도면 CAD(Computer-Aided Design) 소프트웨어를 이용하여 작성된 건축 도면으로, 평면도, 입면도, 단면도 등 다양한 도면을 포함합니다. 캐드도면은 건축 시공 시 정확한 치수와 구조 정보를 제공하며, DWG 파일 형식으로 저장되어 건축 전문가들 간의 정...2025.11.13
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생태유아교육 프로그램의 내용과 교사의 역할2025.01.151. 생태유아교육의 이론적 배경 생태유아교육은 '자연 친화 유아교육'으로, 영유아들이 자연과 환경에 대한 이해를 높이고 생태계에 대한 관심을 기르는 교육 프로그램입니다. 생태유아교육은 생태적 세계관에 기초하며, 인간과 자연의 관계를 지배 관계가 아닌 서로 공존하고 상생하는 관계로 봅니다. 또한 생명 중심의 차원에서 바라보며, 사람과 자연이 하나 되는 세상을 만들고자 합니다. 2. 생태유아교육 프로그램의 내용 생태유아교육 프로그램의 내용에는 초기 적응 프로그램, 바깥놀이 프로그램, 산책 프로그램, 텃밭 가꾸기 프로그램, 노인-아동 상...2025.01.15
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초등학교 환경분야 월별 실천 활동 보고서2025.11.161. 탄소중립 365운동 학교 전체가 참여하는 탄소중립 실천 운동으로, 에너지 절약, 분리배출, 플라스틱 사용 줄이기 등 일상생활에서 실천할 수 있는 5대 실천약속을 중심으로 진행됨. 초록발자국 앱을 활용하여 학생들의 환경 행동을 기록하고 우수 학생을 시상하는 방식으로 동기부여를 함. 월별로 지속적으로 실천하며 학교 전체 문화로 정착시키는 것을 목표로 함. 2. 환경동아리 활동 We CiTy 환경동아리를 중심으로 기후변화의 문제점과 환경보호 실천의 중요성을 탐구함. 리사이클링 친환경 화분 제작, 반려식물 기르기, 학교텃밭 모종심기 ...2025.11.16
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