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(사회복지역사) 사회복지역사 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고2025.01.241. 자선조직협회 자선조직협회는 산업혁명 이후 자본주의의 폐해로 인한 전염병, 기근 등이 발생하기 시작하면서 빈곤문제를 해결하기 위해 설립되었다. 영국 런던에서 시작되어 미국까지 이어졌으며, 구호행정의 중복과 경쟁을 막기 위한 다양한 자선활동을 조성하고 발전시키고자 하였다. 자선조직협회는 자조와 근면의 가치를 근거로 도덕적 판단을 기준으로 하여 빈민이 구제를 받을 자격이 있는지를 나누었으며, 자격이 없는 빈민은 억압적으로 구빈행정으로 관리했다. 우애방문단이 운영되었는데 이는 주로 상류층 부인들이 중심이 되어 무급봉사 형태로 진행했으...2025.01.24
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(사회복지역사) 사회복지역사 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고2025.01.241. 인클로저 운동 인클로저 운동은 16세기에서 19세기 동안 영국에서 일어난 사회현상이다. 총 2차까지 구분되어 이루어졌는데 이는 16세기 양털 가격이 급등하게 되면서 지주들이 양을 사육하기 위해서 개간하지 않은 땅 또는 공유지에 담이나 울타리를 치면서 독점화하였다. 이러한 시대적 상황에 대해 인클로저 운동이라고 부른 것이다. 인클로저 운동은 결과적으로 대규모 농민의 실업, 이농 현상으로 이어지게 되었으며 빈농이 된 농민들이 부농들에게 고용되면서 임금노동자로 전락하거나 농촌을 떠나서 공업 노동자가 되는 계기가 되었다. 인클로저는 ...2025.01.24
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(사회복지학개론) 사회복지학개론 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고2025.01.241. 사회복지학 교과목 수강 경험 어릴 때부터 부모님께서 나눔의 중요성을 알려주셨고, 이를 통해 자연스럽게 사회복지학과에 진학하게 되었다. 그러나 1학년 때 이론 수업에 적응하지 못하고 중도에 그만두었다. 이후 봉사활동을 지속하며 자녀들에게 나눔의 가치를 전달하다가 다시 사회복지학과에 진학하게 되었다. 직장생활과 양육을 병행하며 공부하는 것이 힘들었지만, 자녀들에게 자랑스러운 엄마가 되고 싶다는 마음으로 포기하지 않고 공부를 지속하였다. 수업 내용을 통해 빈곤의 원인과 결과에 대해 깊이 있게 생각해볼 수 있게 되었다. 2. 사회복지...2025.01.24
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교육사회학적 관점에서 교과서 분석2025.01.041. 교과서 제도 교과서는 전체 문화유산 중에서 가르칠 만한 내용을 담고 있으며, 지배집단은 자신들의 안정적인 권력 유지를 위해 교과서 내용을 통제하여 특정 이데올로기를 주입하려 한다. 교과서 제도는 정치·사회 구조에 따라 다양한 형태로 운영되며, 특정 시대의 역사적 상황이나 이념, 정치적 영향을 받아 편향될 수 있다. 이는 특정 계층이나 집단에 대한 편견을 강화하거나 다양성을 충분히 반영하지 못할 수 있다. 2. 교과서 내용 교과서 내용에는 지배집단의 이념과 가치관이 개입되어 있으며, 계급, 인종, 지역, 성별에 따른 지배 이데올...2025.01.04
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태권도장 사범의 교육과정에 대한 인식과 지도전략2025.01.071. 태권도 교육과정 태권도 교육과정은 유급자용 교과목과 품단자용 교과목으로 구성되어 있다. 유급자용 교과목에는 기본과목(품새, 격파, 겨루기, KTA인성)과 선택과목(KTA태권체력, KTA태권체조, KTA실전손기술)이 있다. 품단자용 교과목에는 기본과목(품새, 격파, 겨루기, KTA인성)과 심화과목(KTA호신술, KTA실전손기술, KTA코어), 선택과목(KTA태권체력, KTA태권체조, KTA태권도시범, KTA태권리더십, 익스트림태권도, 무기술)이 있다. 이러한 교육과정을 통해 태권도의 기술과 정신을 종합적으로 습득할 수 있다. 2...2025.01.07
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제1차 조선교육령 제정 과정의 논쟁 분석2025.11.141. 제1차 조선교육령의 제정 배경 및 목적 1911년 제정된 제1차 조선교육령은 일제의 식민교육 기반이 되었다. 일제는 한국 강탈 초기 10여 년간 무단정치를 시행하면서 조선교육령을 포함한 수많은 교육 관계 법령을 제정했다. 조선교육령은 30조로 구성되었으며, 한국인을 일본제국의 충실한 신민으로 육성하고 일본어 보급을 통해 한국민족을 일본에 동화시키는 것을 목적으로 했다. 보통교육과 실업교육을 강조하여 국민된 성격 함양과 저급한 근로자 양성을 추구했다. 2. 제2조: 교육칙어의 조선 적용을 둘러싼 논쟁 제2조는 '교육에 관한 칙어...2025.11.14
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가사 갈래의 국어 교육적 활용 연구2025.05.081. 가사 갈래의 국어 교육적 활용 고려 말에 발생하여 조선 초기부터 현대에 이르기까지 지속적으로 창작, 향유되고 있는 가사는 해방기 이후부터 현재까지 항상 중요한 연구의 대상이었으며 고전문학 교육의 핵심 제재로 다루어져 왔다. 그러나 현재 교육과정에서의 교과서를 중심으로 한 가사 제재의 활용은 이전 시기에 비해 상당히 제한적이다. 이에 본고에서는 가사 갈래가 학교 교육에서 어떻게 구현되어야 할 것인가를 알아보고자 한다. 2. 가사 갈래의 제재 수록 양상 2015 개정 「고등학교 국어」 교과서에는 총 5종의 작품이 수록되어 있으며,...2025.05.08
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발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대한 분석과 강점 및 약점 논의2025.01.261. 발도르프 교육의 교육목표와 원리 발도르프 교육의 주요 목표는 아동의 전인적 발달을 도모하는 것이다. 이를 위해 각 발달 단계에 맞춘 교육을 제공하며, 특히 창의력, 자율성, 도덕성을 기르는 데 중점을 둔다. 발도르프 교육의 핵심 원리는 인간 발달의 7년 주기를 따르며, 예술적 활동을 통한 학습을 중시한다. 이러한 교육 철학은 루돌프 슈타이너의 인지학에 뿌리를 두고 있다. 2. 발도르프 교육의 교육과정 발도르프 교육과정은 각 발달 단계에 맞춘 학습 경험을 제공하며, 교과 내용이 아동의 발달과정에 따라 유기적으로 변화한다. 국내외...2025.01.26
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디지털 교과서 장점과 단점에 관하여2025.01.241. 디지털 교과서 도입 현황 교육부는 2025년부터 특정 교과목에 AI 기반 디지털 교과서를 도입하고 2028년까지 확대하는 것을 목표로 하는 'AI 디지털 교과서 활성화 계획'을 발표했습니다. 2025년 3월부터 초등학교 3-4학년, 중1, 고1을 대상으로 수학·영어·정보 과목에 AI 디지털 교과서가 도입될 예정이며, 이후 단계적으로 확대하여 2028년까지 국어, 사회, 과학, 역사 등 모든 교과에 디지털 교과서를 적용할 예정입니다. 2. 디지털 교과서의 장점 디지털 교과서의 장점은 다음과 같습니다. 첫째, 학생 맞춤형 교육이 ...2025.01.24
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학교에서의 융합교육 사례와 그 본위2025.01.201. 융합교육의 사례 학교에서 실제로 운영한 융합교육의 사례를 살펴보면, 다양한 교과목을 연계하여 프로젝트 수업을 진행하는 경우를 들 수 있습니다. 예를 들어 과학, 기술, 예술 등의 교과를 융합하여 로봇 만들기 프로젝트를 진행하거나, 역사, 지리, 문화 등의 교과를 융합하여 세계 문화유산 탐구 프로젝트를 진행하는 것입니다. 이러한 융합교육 사례에서는 융합이 교육의 본위가 되어, 다양한 학문 분야를 통합하여 새로운 지식과 기술을 창출하는 것이 목적이 됩니다. 2. 융합 vs. 교육 본위 한편, 교육을 본위로 한 융합교육의 사례로는 ...2025.01.20
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