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인간중심 상담의 인간관계에 대한 이론과 주요개념과 행동주의 상담 이론에 대한 인간관계에 대한 설명과 행동중심의 상담에2025.05.131. 인간중심 상담의 인간관계에 대한 이론 인간중심 상담에서는 상담자와 내담자 간의 공감대 형성을 중요시한다. 상담자는 내담자의 고충을 경청하고 공감하며, 내담자가 자발적으로 해결방안을 모색할 수 있도록 지원한다. 상담자는 내담자의 자활 능력을 높이 평가하고 상담의 진행과 책임을 내담자에게 맡긴다. 2. 인간중심 상담의 주요 개념 인간중심 상담의 주요 개념에는 '자기 자신', '유기체', '현상학적 장'이 있다. '자기 자신'은 자신을 돌아보고 주위와 상호작용하며 깨달음을 얻는 것을 의미한다. '유기체'는 한 사람의 이념, 관습, ...2025.05.13
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상담자의 인간적 자질 중 공감능력의 중요성2025.05.151. 상담자의 인간적 자질 상담자에게 필요한 인간적 자질에는 공감능력, 자기이해 능력, 대인관계 기술, 상담윤리 의식 등이 있다. 이 중에서도 공감능력이 가장 중요하다. 공감은 타인의 감정 상태를 이해하고 그들의 마음속 고통을 함께 느끼는 것으로, 이를 통해 내담자와 상담사 사이에 신뢰감과 친밀감이 형성되어 효율적인 의사소통이 가능해진다. 2. 상담자와 내담자의 관계 형성 상담자와 내담자 사이에 신뢰관계가 형성되어야 한다. 이를 위해 상담자는 자신의 감정을 잘 통제하고 조절할 수 있어야 하며, 자기 자신에게 정직해야 한다. 그래야만...2025.05.15
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면담 기초기술 13가지와 라포형성 전략2025.11.161. 면담 기초기술 면담 기초기술은 의사소통기술, 언어적·비언어적 의사소통, 질문 기술, 라포형성, 공감, 경청, 명료화, 요약, 침묵활용, 바꿔말하기, 초점유지, 표현촉진, 계약 기술 등 13가지로 구성된다. 이들은 상호작용과 정보 전달을 효과적으로 수행하고 상대방을 이해하며 이해되도록 하는 데 필수적인 능력들이다. 각 기술은 의사소통의 효과를 극대화하고 관계 형성을 돕는 역할을 한다. 2. 라포형성 라포형성은 대화 상대와 긍정적 관계를 형성하고 유지하는 능력으로, 의사소통과 관계의 질을 향상시키는 중요한 요소이다. 효과적인 라포...2025.11.16
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[사회복지실천론A+] 라포형성_요약과제2025.04.281. 라포형성 라포(rapport)는 의사소통에서 상대방과 형성되는 친밀감 또는 신뢰관계로, 상담이나 교육을 전제로 친근감을 형성하기 위한 단계입니다. 라포를 형성하기 위해서는 타인의 감정, 사고, 경험을 이해할 수 있는 공감대를 형성하려 노력해야 합니다. 라포는 신체, 언어적 의사소통을 통해 형성하는 것이 중요하며, 타인과의 관계에서 공통적인 점이 많을수록 쉽게 공감대가 형성되어 좋은 관계를 유지하는 것에 중점을 두고 있습니다. 라포를 형성하는 방법으로는 '거울 반응하기', '맞추기', '역추적'이 있습니다. 1. 라포형성 라포형...2025.04.28
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상담의 기초 정리2025.05.051. 상담의 의미와 유형 상담(counseling)은 특정의 문제를 가진 내담자(client)와 그 문제의 해결에 필요한 심리학적 전문성을 갖춘 상담자(counselor) 간의 대면적 관계(face to face)에 의해서 소정의 문제를 해결하기 위한 임상적 협동활동이다. 상담의 유형은 상담이론, 상담대상, 상담형태, 상담목적, 상담내용, 상담방식, 조력방법 등에 따라 다양하게 분류될 수 있다. 2. 상담의 기본요건과 목표 상담의 기본요건은 내담자에 대한 신뢰, 수용, 긍정적 존중, 공감적 이해, 상담자의 솔직함 등이다. 상담의 궁...2025.05.05
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인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자와의 관계 형성에 필요한 3가지 태도2025.05.061. 공감적 이해 상담자가 내담자의 행동을 해석하거나 수정하는 짓은 하지 말아야 하며, 무조건적인 긍정적 존중 또는 수용으로 내담자를 있는 그대로 공감해 주어야 한다. 상담자가 내담자의 이야기를 들어주고 지켜보며 내담자 스스로가 문제를 해결할 수 있도록 도움을 제공하는 기술이다. 2. 무조건적 긍정적 존중 내담자의 감정이나 생각, 행동의 좋고 나쁨의 평가와 판단 없이 내담자의 가치와 잠재력에 대한 상담자의 믿음을 토대로 내담자를 인격체로서 존중하고 있는 그대로 수용하는 태도를 전달하는 상담자의 능력을 의미한다. 3. 진실성/일치성 ...2025.05.06
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현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술2025.01.041. 상담의 정의와 특성 상담은 도움을 필요로 하는 사람이 전문적 훈련을 받은 사람과의 대면관계를 통해 생활과제의 해결, 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장이 이루어지도록 노력하는 학습과정이다. 상담은 전문 상담자에 의해 제공되는 전문적 활동이며, 상담자와 내담자의 관계에 기초를 두고 이루어지는 과정이다. 또한 상담은 의사결정, 문제를 해결하기 위해 돕는 활동이며, 내담자에게 새로운 행동의 학습 또는 새로운 태도를 형성할 수 있도록 하는 교수-학습 과정이다. 마지막으로 상담은 개인 존중을 바탕으로 한 상담자와 내담자의 상호협력...2025.01.04
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내담자가 편안한 심리 상태를 느끼기 위한 상담자의 역할2025.05.161. 내담자와의 관계 형성 상담 과정에서 내담자와 상담자 간의 신뢰관계 형성이 매우 중요하다. 상담자는 개방적이고 수용적인 자세로 공감적 이해력을 발휘하여 라포를 형성해야 한다. 이를 통해 내담자가 편안한 심리 상태를 느낄 수 있도록 해야 한다. 2. 상담 기술 상담 과정에서 상담자는 적극적인 경청 기술과 반영하기 기술을 사용하여 내담자의 감정 상태를 파악하고 적절한 반응을 해주어야 한다. 이를 통해 내담자가 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 도와야 한다. 3. 상담 종결 단계 상담 종결 단계에서 상담자는 내담자와의 목표 달...2025.05.16
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특수아상담에서의 라포형성: 방법과 활동2025.11.121. 라포(Rapport)의 개념 및 중요성 라포는 사람과 사람 사이의 신뢰와 공감을 기반으로 한 관계 형성을 의미합니다. 상담자와 내담자 간의 밀접한 공통점을 느끼게 하는 능력으로, 서로를 이해하고 정보를 공유하며 조화로운 유대관계를 형성합니다. 특수아상담에서 라포 형성은 상담의 효과를 결정하는 첫 단추로, 아동이 안정되고 평안한 관계 속에서 효과적으로 상호작용할 수 있도록 합니다. 2. 특수아동과의 라포형성 기법 특수아동과의 라포 형성에는 미러링, 백트래킹, 페이싱 등의 기법이 사용됩니다. 미러링은 아동의 행동을 거울처럼 따라하...2025.11.12
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상담 과정에서의 전이 현상에 대한 찬반 의견2025.05.151. 상담 과정에서의 전이 현상 상담 과정에서 내담자가 자신의 경험과 감정을 상담자에게 지나치게 전이시키는 것은 바람직하지 않다는 의견이 있습니다. 이에 대해 상담자는 내담자와의 관계 형성 시 적절한 거리감을 유지하고, 내담자의 이야기를 경청하며 공감적으로 반응하되 과도한 전이 반응에는 조심스럽게 대처해야 한다고 합니다. 또한 전이 현상은 긍정적인 측면도 있지만 지나치면 역기능적일 수 있으므로 적절한 수준에서 활용하는 것이 중요하다고 설명합니다. 1. 상담 과정에서의 전이 현상 상담 과정에서 전이 현상은 매우 중요한 개념이다. 내담...2025.05.15
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