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평생교육방법론에 대한 연구2025.04.261. 정신훈련 제2차 세계대전 때의 독일에 대한 프랑스인의 저항운동에서 '정신훈련'이라는 단어가 탄생하였다. 저항그룹은 자신들의 정치적인 저항을 시민들에게 널러 알리려 하였고, 자신들의 행위 목적을 달성하기 위하여 조직되었다. 이것은 행위지향적인 학습방법이고, 자기주도적 학습방법이다. 2. 목적학습자 지향적 방법 목적학습자 지향적인 방법은 주제에 맞는 학습의 정보를 구하고, 정리하고 평가하여 문제 해결을 위한 성공적인 학습이 일어나도록 하는 데 목적을 두고 있다. 소크라테스의 대화식 학습방법과 비슷하지만 학습자 지향적 방법에서는 자...2025.04.26
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독서교육의 방법, 이론적 배경과 실제2025.01.221. 독서교육의 정의와 목적 독서교육은 독자로 하여금 텍스트를 이해하고 비판적으로 사고할 수 있는 능력을 기르는 교육 활동입니다. 독서 능력은 개인의 지적, 정서적 성장뿐만 아니라 사회 구성원으로서의 역량 강화에 필수적이므로, 독서교육은 개인과 사회 발전을 위해 매우 중요한 의미를 지닙니다. 2. 독서교육의 방법 독서토론, 독서캠프, 독서퀴즈 등 다양한 방법이 활용될 수 있습니다. 이를 통해 비판적 사고력, 의사소통 능력, 독서에 대한 긍정적 태도 등을 기를 수 있습니다. 3. 독서교육의 효과적인 전략 학생 수준에 맞는 독서 자료 ...2025.01.22
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뛰어난 한국어 교사의 특성과 자기 점검2025.11.121. 뛰어난 교사의 특성 토드 휘태커 교수의 연구에 따르면 뛰어난 교사는 문제 해법을 사람에게서 찾고, 희망에 초점을 맞추며, 예방에 집중한다. 또한 교실의 최대 변수가 자신임을 알고, 모두를 존경심으로 대하며, 긍정적 태도를 공유하고, 관계 개선에 힘쓴다. 계획과 목적을 가지고 행동하며, 우수한 학생을 염두에 두고, 노력하는 사람을 배려하는 결정을 내린다. 학력평가를 총체적으로 보고, 변화를 이루는 감정의 힘을 안다. 2. 한국어 교사의 역할 한국어 교사는 공급자, 격려자, 동반자, 참여자, 수행자, 조직자, 상담자, 관찰자, 교...2025.11.12
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사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지2025.04.301. 인지행동모델 인지 행동 모델의 주요 개념은 다음과 같다. 첫째, 주관적인 경험의 독특함으로, 각 개인의 인생사건과 정서적 반응의 고유한 의미와 현실정리에 작용하는 정보전달과정, 신념, 신념구조 등 주관적 경험의 고유성을 함축한다. 둘째, 협력적인 노력으로, 고객이 직면한 문제에 대한 해결책은 고객과 치료자의 협력적인 노력을 통해 해결된다. 셋째, 자신과 타인에 대한 무조건적인 관심으로, 치료자는 세상의 모든 인간이 가치를 가지고 있다는 견해를 표현하고 고객들이 자신의 문제에 이 철학을 적용할 수 있도록 개입한다. 넷째, 체계적...2025.04.30
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피아제와 비고츠키의 인지발달이론 및 교육적용2025.11.131. 피아제의 인지발달이론 피아제는 아동의 사고 과정이 성인과 질적으로 다르다고 강조하며, 감각운동기, 전조작기, 구체적조작기, 형식적조작기의 4단계를 제시했다. 각 단계에서 조절과 동화를 통해 인지적 평형화를 이루며 발달한다. 감각운동기는 반사반응과 대상영속성 발달, 전조작기는 상징적 사고와 자기중심성, 구체적조작기는 논리적 조작과 가역성, 형식적조작기는 추상적 사고가 특징이다. 교육현장에서는 각 발달단계에 맞는 놀이와 활동을 통해 적용할 수 있다. 2. 비고츠키의 사회문화적 인지이론 비고츠키는 아동이 사회적 존재로서 타인과의 관...2025.11.13
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사회적 조망수용 및 감정이입 발달이론 적용하기(교육심리학)2025.01.081. 사회적 조망수용 이론 사회적 조망수용 이론은 다른 사람의 마음, 생각, 느낌을 판단하여 그 사람의 입장을 이해하고 받아들이는 사회인지 능력을 말한다. 이러한 능력을 발달시켜 높은 단계의 사회적 조망수용능력을 갖게 되면 반사회적 행동 등은 줄어들고 감정이입, 친사회적 행동, 도덕적 행동 등은 증가할 수 있다는 이론이다. 사회적 조망수용능력은 0단계(자기중심적 미분화 단계)부터 4단계(사회적 조망수용 단계)까지 발달하며, 가정환경, 사회적 상황 등의 영향을 받으면서 발달한다. 2. 감정이입 발달이론 감정이입 발달이론은 타인의 감정...2025.01.08
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만1세반 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 일상생활 발달 만1세 영아들의 일상생활 관찰 내용으로 식사, 배변훈련, 위생 등이 포함됩니다. 영아들은 숟가락 사용, 포크 사용 등 자조 기술을 습득하고 있으며, 배변훈련 과정에서 의사 표현 능력을 발달시키고 있습니다. 기저귀 갈이나 손 씻기 등의 일상적 활동에서 점진적으로 독립성을 보이고 있으며, 교사의 격려와 지도를 통해 자신의 신체를 스스로 관리하는 능력을 키워가고 있습니다. 2. 놀이활동 및 인지발달 점토 놀이, 색칠하기, 블록 쌓기, 모양 맞추기 등 다양한 놀이 활동을 통해 영아들의 인지능력이 발달하고 있습니다. 영아...2025.11.12
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평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오2025.01.201. 인문주의 인문주의는 고전적인 교육 철학으로, 인간의 도덕적, 지적, 예술적 성장을 목표로 한다. 인문주의 교육은 고전 문학, 역사, 철학 등의 학습을 통해 인간의 내면을 풍요롭게 하려는 접근을 취한다. 학습자가 자율적이고 비판적인 사고를 할 수 있도록 격려하며, 개인의 전인적 발달을 중시한다. 2. 진보주의 진보주의는 학습자가 능동적으로 학습 과정에 참여하도록 장려하는 교육 철학이다. 이는 경험 중심의 학습을 강조하며, 학습자가 실제 생활 속에서 문제를 해결하는 능력을 기르도록 한다. 진보주의 교육 철학은 존 듀이의 영향을 받...2025.01.20
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유아 언어지도: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 지도 방법2025.11.131. 듣기 지도 듣기는 영유아의 이해 수준과 흥미에 적합한 다양한 청력 경험을 제공하는 것이 중요합니다. 듣기 지도에서 가장 주의해야 할 점은 어린이가 말할 때 주의 깊게 들어야 한다는 것입니다. 교사가 아동의 말을 경청하지 않으면 아동이 상호작용의 어려움을 경험하게 됩니다. 따라서 심리적·물리적 환경을 조성하여 듣고 이해하는 것이 즐거움임을 깨닫게 하는 것이 중요합니다. 2. 말하기 지도 말하기 지도는 영유아가 기본적인 말하기 기술을 습득하도록 돕는 것이 중요합니다. 영유아의 언어 능력과 개인차를 반영하고, 구체적인 반응이나 질문...2025.11.13
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20세기 초반 심리학자 3명의 업적과 현대 심리학에 미친 영향2025.11.111. 카를 융(Carl Jung)의 분석 심리학 융은 분석 심리학을 제시하며 내향성과 외향성의 개념을 도입했습니다. 정신의 4가지 기능으로 물리적 자극을 감지하는 감각, 자기중심적인 감정, 생각을 연결하는 사고, 무의식과 연결된 직감을 제시했습니다. 이는 프로이트의 성적 성향이나 호르니의 불안 기제와 달리 성격 발달을 내향성과 외향성으로 판가름하며, 보다 체계적이고 신빙성 있는 이론으로 평가됩니다. 현대 심리학에서 성격 유형론의 기초를 제공했습니다. 2. 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)의 정신분석학 프로이트는 역동적 심...2025.11.11
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