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문화와 정체성 - 관습, 고정관념, 그리고 문화 간 이해2025.01.291. 문화 간 커뮤니케이션 프랑스식 인사법인 볼뽀뽀 '비쥬'가 대표적인 문화 간 커뮤니케이션의 예라고 할 수 있다. 프랑스에서는 가족, 친구 등 반가운 사람뿐 아니라 낯선 사람을 만났을 때도 비쥬 인사를 한다. 비쥬의 목적은 볼뽀뽀를 하면서 상대방에 대한 방어벽을 낮춰 더 빨리 친해질 수 있게 하기 위함이다. 비쥬 인사는 몸을 기울여 상대의 빰에 자신의 뺨을 댄 후 입으로 쪽 소리를 내면서 진행된다. 2. 문화적/사회적 정체성 나의 문화적/사회적 정체성으로는 한국인, 아시아인, 여성, 대학생, 아이돌 팬, 게임동아리원 등을 들 수 ...2025.01.29
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Skinner 스키너의 생애와 이론에 대해 조사 서술하시오2025.01.151. 스키너의 생애 스키너의 생애는 그의 업적과 함께 현대 심리학의 발전에 큰 영향을 미쳤다. 그는 펜실베이니아 주 소노라에서 태어났으며, 어린 시절부터 실험적이고 탐구적인 성향을 보였다. 그의 청소년 시절은 농업과 기계에 대한 흥미를 발견하며 현실적인 경향을 보였다. 해버드 대학교에서 영어 학사 학위를 받은 후 영어 교사로서 일하며 동시에 문학 작품을 발표하기도 했다. 그러나 그의 관심은 행동과 그에 따른 결과에 대한 연구로 이어졌다. 스키너는 행동주의적 접근법을 통해 인간 행동을 이해하는 새로운 방법을 제시했다. 2. 스키너의 ...2025.01.15
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만 5세 아동 2학기 관찰일지 (9-2월)2025.11.181. 신체운동건강 점심식사 시간 중 친구의 젓가락을 숟가락으로 쳐서 부러뜨린 사건이 발생했습니다. 친구가 울자 아동이 미안해하며 울상을 지었고, 교사의 지도 후 식사 시간의 위험성을 이해하고 안전한 식사 행동을 보였습니다. 이는 아동이 자신의 행동이 타인에게 미치는 영향을 인식하고 교사의 지도에 긍정적으로 반응하는 모습을 보여줍니다. 2. 의사소통 블록놀이 중 또래 친구의 놀이 제안에 처음에는 거절했으나, 친구가 울려고 하자 태도를 바꿔 '같이 놀자'고 제안하며 함께 놀이했습니다. 아동이 초기에는 조건부 거절을 했지만 친구의 반응을...2025.11.18
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정신간호학 심리치료보고서2025.11.151. 인지행동치료 인지행동치료는 내담자의 현재 삶에 초점을 맞추고 체계적으로 구조화된 훈련을 통해 문제 해결을 촉진합니다. 체계적 둔감법, 모델링, 긴장 이완 훈련, 심상, 역할연기, 자기노출 등의 기법을 사용하며, 외부자극에 수동적으로 반응하는 것이 아니라 환경과 상호작용하며 행동하는 존재로 봅니다. 공포증, 불안장애 등의 치료에 효과적입니다. 2. 지지치료 환자의 증상 개선과 자존감, 자아기능, 적응기술을 유지 및 회복시키는 정신치료입니다. 치료자는 격려, 안심, 교육, 조언을 제공하며 현재에 초점을 둡니다. 지지, 안심, 제반...2025.11.15
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역사를 바꾼 한마디 말2025.11.161. 훈민정음과 한글의 역사적 의의 1446년 세종대왕이 훈민정음을 반포하며 '나랏말싸미 듕귁에 달아 문자와로 서로 사맛디 아니할세'라는 말을 남겼다. 이전까지 한자에 의존하던 조선에서 고유한 문자 한글의 등장은 백성들이 빠르게 글을 배울 수 있게 했고, 자유로운 기록과 문학 발전을 가능하게 했다. 일제강점기에도 민족정신을 지키는 데 중요한 역할을 했으며, 현대까지 우리 문화와 역사 발전에 큰 영향을 미쳤다. 2. 임진왜란과 김성일의 판단 오류 1590년 조선통신사 파견 당시 김성일이 '히데요시는 조선을 칠 의사와 능력이 없다'고 ...2025.11.16
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정신간호학 신체적, 가족적, 집단적, 환경적 치료 자료조사2025.01.171. 신체적 치료 전기경련치료(ECT)는 우울증이 심한 경우, 약물치료에 내성이 있거나 반응하지 않는 환자, 자살의 위험성이 높은 경우, 급성 조증 환자와 조현병 스펙트럼 및 기타 정신병적 장애 등에 적용할 수 있는 치료법입니다. 작용기전은 생물학적으로 신경전달물질 향상, 호르몬 분비 촉진, 항경련효과 등이며, 심혈관계, 전신적, 인지적 부작용이 있을 수 있습니다. 간호중재로는 치료 전 대상자와 가족 교육, 검사 및 약물 관리, 치료 후 활력징후 관찰 및 기억력 회복 안내 등이 필요합니다. 2. 가족치료 가족치료는 개인의 문제를 가...2025.01.17
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만1세 영아 발달평가 종합 분석2025.11.161. 기본생활습관 발달 만1세 영아들의 기본생활습관은 식사, 배변, 수면 영역에서 개인차가 크게 나타난다. 식사 시 도구 사용 능력은 서툴지만 점진적으로 개선되고 있으며, 편식 경향을 보이는 영아도 있다. 배변 의사표현은 아직 미흡하나 규칙적 배변 습관이 형성되고 있다. 수면은 잠들기까지 시간이 걸리는 경우가 많으나 충분한 수면으로 편안하게 휴식한다. 안전 지도에 반응하며 일상의 패턴을 기억하고 미리 행동하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 발달 만1세 영아의 신체운동 발달은 대근육과 소근육 모두에서 진전을 보인다. 신체 부분을 자유...2025.11.16
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언어교수이론2025.01.151. 문법 번역식 교수법 (Grammar-Translation Method) 문법 번역식 교수법은 라틴어 교육 전통에서 비롯된 가장 고전적인 교수방법으로, 외국어 학습의 목적이 문학 연구와 학습자의 논리적 사고력을 기르는데 있다는 관점에서 출발합니다. 이 방법의 특징은 문법 규칙의 설명과 번역에 중점을 두고, 연역적 문법학습, 읽기와 쓰기에 중점을 두며, 학습자의 모국어가 교수상황에서 매개어로 사용된다는 것입니다. 이 방법은 문법적 정확성 신장에는 도움이 되지만, 의사소통능력 배양과 학습자의 학습의욕이나 동기 충족에는 어려움이 있습...2025.01.15
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만 3세 1학기 발달평가2025.11.151. 신체건강운동 유아는 신체활동에 적극적으로 참여하며 달리기, 균형 유지 등 대근육활동이 잘 발달되어 있습니다. 활동 후 정리정돈을 스스로 수행하는 모습을 보입니다. 실외활동에서 소근육과 대근육 발달을 위한 다양한 활동 제공과 중심 잡기가 어려운 유아와의 짝 활동을 통한 격려가 필요합니다. 2. 의사소통 유아는 자신의 경험을 전달하려는 의욕이 있으나 친구의 이야기를 끝까지 듣지 않고 먼저 말하려는 경향을 보입니다. 빨리 전달하려는 마음에 말을 더듬는 모습이 관찰됩니다. 충분한 대기 시간 제공과 친구의 이야기를 경청하는 습관 형성이...2025.11.15
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인지주의 학습이론을 활용한 효과적인 암기 방법2025.11.121. 인지주의 학습이론 인지주의 관점의 학습이론은 학습자의 인지과정을 중심으로 정보처리 방식을 강조합니다. 이 이론에 따르면 학습은 새로운 정보를 기존의 인지구조에 통합하는 과정이며, 학습자가 능동적으로 의미를 구성하는 것을 중요시합니다. 수업내용을 오래 기억하기 위해서는 정보를 단순히 수동적으로 받아들이는 것이 아니라 학습자가 주도적으로 정보를 조직하고 의미화하는 과정이 필수적입니다. 2. 기억술(Mnemonic Technique) 기억술은 인지과정 학습전략 중 하나로, 새로운 정보를 기억하기 쉬운 형태로 변환하여 장기기억에 저장...2025.11.12
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