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[A보장] 유아교육과정 주간교육계획안(만5세)2025.01.171. 유아교육과정 이 자료는 만 5세 유아를 대상으로 한 주간 교육 계획안입니다. 주제는 '더불어 사는 동물'로, 신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술경험 등 누리과정 영역별 활동이 포함되어 있습니다. 동물에 대한 이해와 소중히 여기는 마음, 동물을 돕는 방법 등을 다루고 있습니다. 2. 주간 교육 계획안 이 자료는 만 5세 유아반인 '다람쥐반'의 1주일 동안의 교육 계획안입니다. 매일 다른 소주제로 구성되어 있으며, 자유선택활동, 대소집단활동, 신체활동 등 다양한 활동이 포함되어 있습니다. 동물에 대한 이해와 관심...2025.01.17
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3~5세 유아의 발달적 특성과 놀이중심 보육과정2025.01.271. 5세 유아의 발달적 특성 5세 유아는 자기만족적이고 감정 통제가 이루어지며 자신감과 신뢰감뿐만 아니라 책임감도 형성된다. 또한 논리적 사고가 나타나기 시작하며, 4세보다 덜 자기중심적이다. 가위질이 능숙해지고, 성취나 경쟁적인 욕구가 충족된 일에 만족한다. 집단 활동에 대한 즐거움이 증가하며, 발음 체계가 완성되고 구어를 완전히 습득한다. 알고자 하는 것들에 적극적으로 질문하고, 궁리하며, 해결하려는 탐구력이 증가한다. 2. 놀이중심 보육과정과 교사의 지원 교사는 유아의 흥미와 능력에 대한 정보를 기초로 다양한 흥미 영역에서 ...2025.01.27
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표준보육과정 기준 만2세 일일계획안2025.11.181. 표준보육과정과 일일계획안 구성 표준보육과정 운영 방침에 맞춰 일일계획안을 작성하며, 연간계획과 월간·주간 계획안을 바탕으로 구성해야 한다. 만2세는 자조기술을 익혀나가는 시기로 옷 입고 벗기, 화장실 사용, 먹기, 씻기 등이 교육과정에 포함되어야 하며, 영아가 보육시설의 일정을 예상할 수 있도록 규칙적으로 구성해야 한다. 그룹활동보다 개별활동에 중점을 두고 흥미와 요구에 반응하여 융통성 있게 조절 운영한다. 2. 만2세 발달특성과 교육계획 만2세는 개별활동에 관심을 두는 특징이 있으며, 상황을 바탕으로 흥미와 요구에 반응하여 ...2025.11.18
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놀이활동,일상생활 만3세 1년 관찰일지 발달평가2025.05.121. 일상생활 OO는 식사시간 쉴새없이 이야기 하며 깔깔웃는다. 이야기를 조금만 하고 식사하자고 말을 하면 네~ 라고 대답하고 밥을 한숟갈 떡 먹고 다시 떠들기 시작한다. 2. 놀이활동 대소집단 활동으로 소방관 모자를 만들어 본다. 그리고 소방관 마크를 3-4가지의 색깔의 색연필을 사용하여 꼼꼼하게 색칠해 본다. 교사의 도움을 받아 소방관 모자를 완성해 낸다. 완성한 소방관 모자를 머리에 쓰고 소방관 흉내를 내어 본다. 3. 놀이활동 조각으로 나누어져 있는 케이크 수를 세어보다가 역할영역에 있는 접시에 담아 "내 생일이야. 이거 먹...2025.05.12
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정신과 작업치료, 활동요법 - 종이공예2025.01.061. 종이공예 활동요법 종이공예 활동요법은 구조화된 폐쇄집단상담의 형태로 진행되며, 종이공작활동을 통해 성취감, 만족감, 자존감 등 긍정적인 감정을 발생시킨다. 손의 감각자극 증진, 눈-손 협응력 및 대소근육 협응력 향상, 자기표현 기회 제공 등의 목적을 가지고 있다. 2. 정신과 환자의 특성 및 목표 입원 3개월 이상의 조현병 및 경도 정신지체 환자를 대상으로 하며, 정신과적 증상 및 인지저하로 인해 동반 산책만 허용되어 병동 내에서만 생활하며 활동량이 적은 대상자들이다. 이들의 목표는 신체증상 호소 없이 작업활동에 집중하기, 퇴...2025.01.06
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글로벌 문화의 정의 및 구성요소와 글로벌 문화를 평가한 학자들의 문화모델 정리, 비교2025.01.201. 글로벌 문화의 정의 및 구성요소 글로벌 문화는 한 국가의 고유한 문화를 넘어서 전 세계적으로 다른 문화권에 속한 사람들도 수용할 수 있는 문화를 가리킨다. 글로벌 문화는 비단 문화적인 차원에만 한정되는 것이라기보다는 글로벌화를 총체적으로 구성하는 일종의 축이라고도 볼 수 있다. 오늘날에는 국가 간의 교역과 여행, 커뮤니케이션이 과거에 비해서 훨씬 더 활성화되고 있으며, 국가나 민족의 경계를 넘어서 문화가 확산되고 있다. 2. 글로벌 문화모델 비교 문화제국주의적인 시각에서는 중심부 국가인 서구 사회의 문화가 팽창하여 주변부의 국...2025.01.20
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유아의 영역별 발달과 교사의 역할2025.05.041. 운동 영역 발달 유아기는 대, 소근육 운동이 발달하고 신체 균형 유지 및 각 부분의 협응력 등 기초적인 운동능력이 크게 발달하는 시기이다. 교사는 반복적인 움직임을 통해 자신의 신체를 조정하고 다양하게 움직이는 방법을 발견할 수 있도록 자극을 제시하고, 위험상황으로부터 유아를 돌보고 보호하는 역할을 수행할 수 있다. 또한 유아 놀이와 활동에 적극적으로 개입하고 적합한 환경을 제공하여 대소근육 발달을 촉진할 수 있다. 2. 인지 영역 발달 유아기 인지발달은 상징적 사고, 직관적 사고, 기억전략의 발달로 구분된다. 교사는 유아의 ...2025.05.04
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4세 유아반 누리과정 기반 일일 보육계획2025.11.121. 4세 유아의 발달 특징 4세 유아는 높은 호기심과 탐구심을 가지고 있으며, 자신의 생각과 감정을 표현하고 의사소통이 원활합니다. 친구와 함께하는 것을 좋아하며 사회성과 협동심을 발달시키기 좋은 시기입니다. 이야기, 노래, 놀이 등을 통해 언어적, 지적, 감정적 발달이 이루어지며, 자신감과 독립심을 갖추는 중요한 발달 단계입니다. 2. 누리과정 기반 일일 보육계획 구성 일일 보육계획은 아침 활동, 수업 활동, 점심 활동, 오후 활동으로 구성됩니다. 아침에는 인사 및 동화책 읽기로 언어 발달을 돕고, 수업 활동에서는 주제별 놀이와...2025.11.12
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아동 발달에서 놀이의 중요성2025.11.141. 신체발달 놀이활동은 기어오르기, 달리기, 뜀뛰기, 춤추기 등 대소근육을 사용하는 활동적인 놀이를 포함한다. 하루 1시간 이상 활발한 놀이활동을 하는 아이들의 체중과 신장은 그렇지 않은 아이들보다 최대 10% 이상 높게 나타나며, 이는 놀이가 어린 아이들의 신체발달에 직접적인 도움이 된다는 객관적 증거이다. 2. 사회·정서 발달 아이들은 놀잇감을 의인화하면서 상상놀이를 하고, 불안정한 정서를 순화할 수 있다. 또래들과의 언어적·비언어적 상호작용을 통해 사회성을 발달시키며, 놀이를 통해 성취감을 경험하고 자신감을 배양한다. 또한 ...2025.11.14
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놀이 그룹치료 프로그램 계획안2025.11.161. 놀이 그룹치료 프로그램 구성 12회기로 구성된 놀이 사회성 그룹 프로그램으로, 아이들이 우호적인 집단 분위기 속에서 타인을 인식하고 긍정적인 또래관계를 경험하며 자신을 인식하고 긍정적인 자아상을 형성하면서 사회성을 증가시켜나갈 수 있도록 설계되었습니다. 프로그램은 50분 치료에 20분 부모상담으로 진행되며, 매주 1회 총 12회기로 운영됩니다. 2. 사회성 기술 발달 프로그램을 통해 아이들은 인사하기, 규칙 인지하기, 함께하기, 관계 맺기, 규칙 지키기, 행동 조절하기, 병행 놀이, 상호작용하기, 연합놀이, 협동하기, 경쟁하기...2025.11.16
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