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사회복지사 사회복지조사론 레포트2025.01.071. 논리적 실증주의 논리적 실증주의는 형이상학적 명제나 진술을 배제하고 검정가능성의 원리에 적용될 수 있는 프로토콜(protocol) 명제만을 추구합니다. 이들은 경험적으로 관찰된 자료를 수량화하고 간결한 공식으로 이론을 구성함으로써 자연의 법칙을 묘사하고 설명하고자 했습니다. 그러나 한정된 수의 경험적 증명만으로 일반적 진리를 주장하는 귀납적 추론에 무리가 있으며, 관찰자의 주관이나 편견으로 인한 측정 오차가 수반된다는 한계가 있었습니다. 2. 논리적 경험주의 논리적 경험주의는 과학의 이론들이 확률적으로 검정되는 관찰에 의해서만...2025.01.07
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양적연구와 질적연구의 차이점 비교분석2025.11.161. 질적연구의 특성 및 필요성 질적연구는 귀납적, 해석적 조사방법을 강조하는 연구방법으로, 인간의 생각, 태도, 행동 등은 계량화될 수 없고 서술적으로만 이해될 수 있다는 기본 주장을 가진다. 질적연구의 특성은 연구자 자신이 조사도구가 되어 주관성이 강하며, 귀납적 성격으로 이론을 만드는 탐색적 특성을 가진다. 자료수집이 유연하고 자연스럽게 이루어지며, 기술적 묘사와 일화적 서술이 주요 방식이고, 작은 규모의 표본에도 적용 가능하다. 질적연구는 잘 알려지지 않은 주제의 탐색, 민감한 주제의 심층 조사, 조사대상자의 생생한 경험 이...2025.11.16
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지적장애 아동의 진단 및 평가, 그리고 교사의 역할2025.05.061. 지적장애의 진단준거 지적장애는 인간의 지능 발달에 문제가 생겨서 지능 수준이 일정 수준 이하로 낮아진 상태를 말합니다. 지적 장애 아동은 다른 아이들과 비교했을 때 학습, 사회성, 언어 등에서 뒤처지기 때문에 교육적으로 특별한 지원이 필요합니다. 따라서, 지적장애 아동의 학습과 발달에 대한 이해와 지원이 중요하며, 이에 대한 도구와 방법이 적극적으로 연구되고 있습니다. 2. 지적장애 진단 및 평가 도구 지적 장애는 학습, 인지, 언어 및 사회성 등의 측면에서 문제가 있으므로, 다양한 진단 도구가 개발되어 사용되고 있습니다. 대...2025.05.06
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소비자 행동의 연구관점에 근거한 구매결정 세 가지를 언급하고 자신의 구매결정에 관한 견해를2025.01.201. 소비자 행동 연구관점에 기반을 둔 구매 결정 소비자 행동 연구관점에 기반을 둔 구매 결정에는 사회문화적 요인, 개인적 요인, 심리적 요인이 있다. 사회문화적 요인에는 문화, 사회계층, 준거집단 등이 포함되며, 개인적 요인에는 성별, 나이, 가족생활주기, 생활양식 등이 포함된다. 심리적 요인에는 지각, 동기, 학습, 개성, 자기개념 등이 포함된다. 2. 나의 구매 결정 나의 구매 결정에는 개인적 요인과 사회문화적 요인, 심리적 요인이 모두 영향을 미친다. 나는 혼자 살기에 생활양식, 성별, 나이 등의 개인적 요인과 내가 속한 사...2025.01.20
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고등학교 운동과 건강 평가계획서2025.01.161. 평가 목적 체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 영위할 수 있는 신체활동 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 평가의 목적은 신체활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 지식과 실천능력, 미래를 개발하는데 필요한 도전 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 협력적 태도를 함양시키는데 있다. 2. 평가 방향 및 방침 평가는 학습자의 학업 능력을 타당하고 신뢰성 있게 평가할 수 있도록 교육목표의 성취를 중심으로 하되, 학년 군 및 영역...2025.01.16
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사회복지실천의 3대구성축 서술2025.01.211. 사회복지실천의 3대구성축 사회복지실천의 3대구성축은 지식, 기술, 가치입니다. 지식은 실천에 필요한 객관적인 정보를 의미하며, 기술은 사람과 자원 간의 연결과 상호작용을 의미합니다. 가치는 사회복지사가 가지는 신념으로, 실천에서 기준과 준거가 됩니다. 이 세 가지 요소가 조화를 이루어야 사회복지사의 전문성이 발휘될 수 있습니다. 2. 사회복지실천기술의 개념 사회복지실천기술은 사회복지실천을 수행하는 과정에서 필요한 기술로, 특수한 상황이나 문제에 적절한 기법과 방법을 선택적으로 적용하는 능력을 포함합니다. 이는 사회복지사의 지식...2025.01.21
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교육평가 B형 ) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법. 교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술2025.01.251. 표준화검사법 표준화검사란, 검사가 이루어지는 내용과 검사가 실시되는 조건, 검사 당시 채점하는 방식 그리고 검사 결과의 해석이 규정되어 있는 검사를 이야기한다. 타당도 및 신뢰도가 확보되어 있는 검사인 것이다. 규준을 설정하여 특성끼리 비교 가능한 부분이 있다. 검사와 관련되어 있는 분야의 전문가들이 제작한 검사 도구를 통해 검사가 이루어진다. 표준화검사의 특징과 실시 방법에 대해 자세히 설명하였다. 2. 교육평가의 개념 교육평가는 교육활동이 이루어졌을 때 그 효과와 가치에 대해 평가하는 것이다. 목표를 성취하는 정도 및 장단...2025.01.25
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빅발리볼 경기하기 교수-학습 지도안2025.11.171. 네트형 게임의 교육적 의의 네트형 게임은 네트를 기준으로 활동 공간이 나뉘어 있어 상대팀과의 신체 접촉이 없으며, 게임 중 팀의 작전, 협동, 개인의 역할이 중요하다. 개인 및 집단 간 경쟁 활동에 필요한 기능과 전략을 이해하고 자신의 역할을 다하는 것이 필수 능력이다. 배구형 게임과 배드민턴형 게임의 기초 기능, 게임 활용 기술, 다양한 경기 방법, 협동심과 예절을 습득하도록 구성되어 있다. 2. 장애학생 맞춤형 교수 전략 학급은 지적장애 6명, 자폐성장애 1명으로 구성되어 있다. 학생들의 수준에 따라 가, 나, 다 세 그룹...2025.11.17
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사회복지 전문직의 가치와 윤리2025.05.161. 사회복지 전문직의 특성과 가치 사회복지사는 전문직으로, 과학적 방법론을 기반으로 하며 인간의 이해와 변화를 목적으로 한다. 또한 명확한 실천과정과 전문가 자격 요건이 있다. 사회복지전문직의 가치는 사람, 결과, 수단에 대한 것이며, 클라이언트의 이익을 우선시하고 사회정의 증진, 인간존엄성 및 자기결정권 존중이 중요하다. 2. 사회복지 전문직의 윤리 사회복지 윤리는 사회복지 실천에 있어 도덕적으로 옳고 그른 것을 판단하는 것으로, 윤리강령을 통해 윤리적 기초와 갈등 해결 틀을 제공한다. 윤리적 갈등은 가치/의무 상충, 클라이언트...2025.05.16
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객관적 질문지 검사의 특징과 해당되는 검사2025.01.221. 객관적 질문지 검사의 특징 객관적 설문지 검사는 미리 정의된 질문의 구조화된 형식을 통해 광범위한 인지적, 정서적, 행동적 특성을 측정하도록 고안된 일종의 심리 평가로 다양한 응답자 간의 일관성과 신뢰성을 보장하기 위해 체계적으로 관리되는 객관식, 참/거짓 또는 리커트 척도 항목과 같은 표준화된 고정 응답 질문에 의존하고 있다는 것이 특징이다. 이러한 테스트의 주요 목표는 쉽게 점수를 매기고 해석할 수 있는 정량화 가능한 데이터를 제공하여 특정 심리적 특성, 성격 특성, 정신 건강 증상 또는 개인 기능의 기타 측면을 객관적으로...2025.01.22
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