총 1,946개
-
상담이론과 실제 ) 현실치료의 WDEP 체계를 설명하고 각각의 예를 들어보시오.2025.05.071. 현실치료의 WDEP 체계 현실치료의 WDEP 체계는 1964년 윌리엄 글레셔가 제안한 치료 방식으로, 정신분석 치료의 한계점을 해결하기 위한 방안입니다. WDEP 체계는 욕구에 대해 인지하고 분석하며 변화하는 방식으로 구성되어 있습니다. W는 상담 대상이 원하는 이상향을 확인하고, D는 현재 행동에 초점을 맞추며, E는 목표에 대한 평가, P는 개선 방안에 대한 고민 과정입니다. 이 과정을 통해 상담 대상의 변화를 유도하고자 합니다. 2. WDEP 체계의 적용 사례 WDEP 체계는 주로 아이들에게 많이 적용됩니다. 아이들은 새...2025.05.07
-
청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정을 기술을 정리하시오2025.01.291. 현실치료 상담이란 현실치료는 인간의 행동을 설명하는 선택이론에 뿌리를 두고 있는 Glasser의 상담이론으로 인간이 효율적인 삶의 관리자가 될 수 있도록 조력하고 안내한다. 현실치료는 인간의 존엄과 잠재 가능성에 믿음을 두고 내담자와 좋은 관계를 형성하여 내담자 스스로가 효율적인 선택을 할 수 있도록 도와준다. 2. 현실치료 상담의 주요개념 현실치료의 주요개념으로는 선택이론, 리드형 관리, 기본 욕구, 현실적·책임감 있는 행동, 현재와 미래에 집중, 효율적인 계획 수립 등이 있다. 선택이론은 인간의 행동이 외부 자극이 아닌 내...2025.01.29
-
성인학습이론과 상담자의 자질 - 성인학습 상담의 의미와 필요성, 현실치료에서 행동변화를 위한 상담과정, 상담자의 일반적인 인간적 자질과 전문적인 자질2025.01.181. 성인학습 상담의 의미와 필요성 성인학습 상담은 성인 학습자가 자신의 학습 목표를 설정하고, 학습 과정을 관리하며, 학습 장애를 극복하도록 돕는 과정이다. 성인학습 상담의 필요성은 자기주도 학습 촉진, 학습 동기 부여, 학습 장애 극복 등의 이유로 설명할 수 있다. 2. 현실치료에서 행동변화를 위한 상담과정 현실치료는 행동 변화를 촉진하기 위한 상담 기법으로, 내담자가 자신의 현재 행동과 그 결과를 인식하고, 더 나은 선택을 하도록 돕는다. 상담 과정은 욕구 탐색, 현재 행동 분석, 대안 행동 제시, 행동 계획 수립의 단계로 구...2025.01.18
-
인간중심상담, REBT, 현실치료 중 선호하는 상담접근 방법2025.01.041. 인간중심상담 인간중심상담은 인간이 자신의 잠재력 실현을 위한 경향을 가지며, 심리적 문제에 이를 적용하면 인간은 원래 부적응 상태를 극복하며 정신적 건강을 찾을 수 있는 능력을 가지고 있다고 본다. 상담자는 전문적 기법을 적용하는 것보다는 내담자가 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있도록 촉진하는데 도움을 준다. 주요 개념으로는 유기체, 자기, 자기실현화 경향성, 가치의 조건화 등이 있다. 상담 목표는 내담자의 자기존중 회복과 왜곡된 자기개념 수정이며, 상담 과정에서 내담자의 경험에 대한 개방성 증진, 자신에 대한 이해 증진, ...2025.01.04
-
인간중심상담, REBT, 현실치료의 주요개념 및 상담과정과 기술2025.05.081. 인간중심상담의 주요개념 인간중심상담의 기본이론은 '만일, ~이라면, ······이다'라는 가설 형태로 표현될 수 있다. 만일 어떤 관계 내에서 '치료자'라고 불리는 사람의 태도 속에 진실성, 무조건적인 긍정적 존중, 공감적 이해 등과 같은 특정한 조건이 존재한다면 그로 인해 '내담자'라고 불리는 사람에게서 성장을 향한 건설적인 변화가 일어날 것이라는 가설이다. 이 가설은 자기실현 경향성, 자기 경험, 의식, 자기개념, 조건부가치와 가치화 과정 등의 개념으로 구성된다. 2. 인간중심상담의 상담과정 인간중심상담의 상담과정은 로저스...2025.05.08
-
인간중심상담, 합리 ․ 정서 ․ 행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법2025.01.211. 합리적 정서행동 상담 주요 개념 합리적 정서행동 상담의 기본원리는 인간의 생각, 정서, 행동이 선천적으로 합리적일 수도 있으며 비합리적일 수도 있다고 본다. 엘리스는 인간은 목적 지향적이라는 아들러와 인간은 자기 보존, 행복, 다른 사람과의 친교, 자아실현 경향을 가지고 있다는 매슬로우, 로어스 등 인본주의 이론가들 의견에 동의하고 있다. 그러나 그는 인간은 자기파괴, 완벽주의, 생각 회피, 꾸물거림, 성장 회피 등 생물학적 본성을 가지고 있는 존재라는 사실도 중요하다고 하였다. 엘리스는 생각, 정서, 행동이 각각 따로 떨어져...2025.01.21
-
상담심리학: 갈등 해결을 위한 현실치료 상담이론 적용2025.05.121. 인간의 기본 욕구 Murray의 이론에 따르면 모든 행동은 개인의 환경에 따라 변화되며, 개인의 욕구는 그 환경에서 경험하게 되는 것을 기반으로 만족시키기 위해 움직이게 된다. Maslow는 인간의 욕구를 5단계로 나누어 설명했는데, 하나의 욕구가 해결되어야만 다음 단계의 욕구를 추구할 수 있으며 최고 단계는 자아실현의 욕구이다. 2. 나의 기본 욕구 충족 현황 나의 인생을 돌아봤을 때 기본적인 욕구에 대한 충족은 지금은 만족하고 있지만, 끊임없이 발전하려고 노력해왔다. 기본적으로 생명을 유지하기는 충분하지만 부모님의 경제적 ...2025.05.12
-
상담기관의 상담이론과 기법 분석2025.11.121. 해결중심적 단기상담 기법 해결중심적 단기상담은 내담자의 문제를 '지금 해결 가능한' 문제로 한정하고 현실에서 해결되면 즉시 종결하는 기법입니다. 질문기법을 중심으로 상담자가 주도적으로 진행할 수 있어 초보 상담자에게 유용합니다. 학교나 대규모 상담기관에서 적극 활용되며, 장점은 단기 종결과 단순한 기법입니다. 한계점은 내담자가 적극적이지 않거나 해결 의도가 부족할 때 피상적 문제해결에 그칠 수 있다는 점입니다. 2. 현실요법(윌리엄 글라써) 현실요법은 인간이 외부 자극에 대한 반응을 '선택'할 수 있으며 자기 결정과 책임이 있...2025.11.12
-
청소년 상담의 필요성과 적합한 이론2025.04.261. 청소년 상담의 특징 청소년 상담은 청소년들이 겪고 있는 불안과 부적절한 행동, 정신적 문제를 치료하고 발달과업을 위한 프로그램을 제공하여 청소년들이 사회에 잘 적응하고 밝고 희망찬 삶을 살 수 있도록 돕는 활동이다. 청소년 상담은 동시다발적으로 다양한 문제에 관심을 두고 있어 하나의 관심에 초점을 두기 어려운 특징이 있다. 2. 청소년 상담의 필요성 청소년기는 정신적 독립과 정체성 형성의 중요한 시기이지만, 급격한 신체적 변화와 상충되는 역할 기대로 인해 심리적으로 불안정하다. 우리나라 청소년들은 과도한 학업 스트레스와 급속한...2025.04.26
-
현실치료요법에 대한 정리2025.05.101. 현실치료요법의 기본 전제 현실치료요법의 기본 전제는 다음과 같습니다. 첫째, 인간은 자기 자신의 삶을 선택하고 책임을 질 때 행복감을 느낀다. 둘째, 현실치료요법에서 상담은 자신의 삶을 선택하고 책임을 질 수 있도록 유도하는 과정이다. 셋째, 인간에게는 사랑과 소속감, 성취감, 즐거움, 자유, 생존 등의 다양한 욕구가 있으며, 상담은 이러한 욕구의 추구를 촉진해주는 역할을 해야 한다. 2. 현실치료요법의 특징 현실치료요법의 주요 특징은 다음과 같습니다. 첫째, 인간의 정신적, 병적인 행동도 개인의 욕구 충족을 위한 자신의 최선...2025.05.10
3 / 195
