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당뇨 간호과정 -A+받음!! / 아동간호 당뇨병2025.01.131. 1형 당뇨병 1형 당뇨병은 랑게르한스섬(Langerhans' island)의 β 세포가 파괴되어 인슐린 분비가 급격하게 불가역적으로 감소되기 때문에 고혈당이 되는 질환입니다. 주로 소아~청년기에 발병하며, 자가면역성과 특발성으로 분류됩니다. 원인은 유전적 요인과 바이러스, 감염 등의 환경적 요인으로 인한 자가면역 이상으로 알려져 있습니다. 증상은 비교적 젊은 연령층에서 급격하게 진행되며, 치료하지 않으면 사망할 수 있습니다. 치료는 강화 인슐린 요법과 식사 및 운동요법이 기본입니다. 2. 학령기 성장발달 특성 학령기 아동의 신...2025.01.13
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학령기 청소년의 인터넷 중독과 게임 중독 문제 및 해결방안2025.11.131. 청소년 인터넷 중독의 신체적 폐해 학령기 청소년의 과도한 인터넷 사용은 신체 성장에 부정적 영향을 미친다. 정적인 활동으로 인한 동적 신체활동 감소, 수면 부족으로 인한 성장 발달 저해, 눈 피로로 인한 안구건조증 등 안과 질환 유발, 장시간 앉아있는 활동으로 인한 비만과 당뇨병 위험 증가, 잘못된 자세 유지로 인한 척추 디스크 유발 등이 주요 문제이다. 코로나19 이후 청소년의 일일 평균 인터넷 사용 시간이 약 8시간으로 수면시간과 동일한 수준에 이르렀다. 2. 청소년 인터넷 중독의 정신사회적 영향 과도한 인터넷 사용은 청소...2025.11.13
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[아동간호학] 영화 속 발달단계. 센과 치히로의 행방불명 - 학령기2025.01.201. 학령기 아동의 발달 특징 학령기 아동기 중기에 키와 몸무게의 성장은 아동기 초기에 비해 다소 느리지만 꾸준한 속도로 성장한다. 6~12세 사이 아동의 신장은 매년 평균 5cm씩 자라고 체중은 매년 2~3kg씩 증가한다. 신체비율의 변화는 다리가 더 길어져서 날씬해 보이고 무게중심이 하체에 쏠린다. 심리사회적 발달에서는 근면감 발달, 인지발달에서는 구체적 조작기, 도덕발달에서는 사회체계 지향적 단계, 사회적 발달에서는 또래 집단의 발견, 자아개념 발달 등의 특징을 보인다. 2. 영화 속 학령기 아동의 발달 모습 영화 초반 치히로...2025.01.20
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학령기 아동의 학교공포증 극복을 위한 사회적 능력 증진2025.01.121. 학령기 아동의 특성 학령기 아동은 가족의 품을 떠나 학교라는 가족 밖의 새로운 환경에 적응하게 된다. 또래집단을 통해 상호작용과 협동을 배우고, 학교생활에서 발생할 수 있는 불안이나 갈등을 극복하며 타인의 입장을 고려하여 의사소통을 하며 결정을 내리는 등의 발달 과업을 지닌다. 2. 학령기 아동의 사회적 능력 학령기 아동은 또래집단과의 상호작용을 통해 자기에 대한 정체감을 확립할 뿐 아니라 타인에 대한 이해를 증진시키게 된다. 유능한 사회구성원으로 살아가는데 필요한 적응 능력인 사회적 능력의 발달은 사회의 구성원으로서 성장하는...2025.01.12
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청소년기 이전 경험이 정신건강에 미치는 영향-정신건강론2025.05.091. 에릭슨의 사회심리적 발달 단계 에릭슨은 인간의 발달을 여덟 단계로 나누고 각 단계별 극복해야 할 사회심리적 위기와 발달 과업을 제시하였다. 영유아기에는 '불신감 대 신뢰감', 유아기에는 '수치심 대 자율성', 아동기에는 '죄책감 대 주도성', 학령기에는 '열등감 대 근면성'이 발달 과업이다. 각 단계에서 긍정적인 과업을 성취하지 못하면 부정적인 특성이 발달할 수 있으며, 이는 정신건강에 영향을 미칠 수 있다. 2. 영유아기 경험 나의 영유아기는 맞벌이 가정에서 자라면서 어른들의 보호와 돌봄 속에서 자랐다. 울면 어른들이 모든 ...2025.05.09
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아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리2025.01.121. 발달단계별 신체 성장과 운동 아동이 성장함에 따라 외모가 변한다. 이런 변화는 내부기관 및 조직의 구조와 기능의 변화에 상응하여 일어나게 된다. 신체 각 부분은 각기 다른 성장률을 가지고 있다. 골격근은 전반적인 신체성장과 유사하고 신경계, 림프계, 생식기계는 각기 다른 성장유형을 갖는다. 영아기는 몸통의 성장이 우세하고, 다리는 아동기에 빠르게 성장한다. 청소년기에는 몸통이 다시 증가한다. 성장발달 상황에 따라 머리를 들거나 앉는 것이 지연될 때, 2차 만곡은 기대되는 시기에 발달하지 않는다. 2. 발달단계별 Freud's ...2025.01.12
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학령기 자료조사2025.01.231. 학령기 학령기는 일반적으로 7 ~ 12세의 초등학교 시기이다. 표면적으로 학령전기에 비해 커다란 변화 없이 조용히 거치는 것으로 보이나 많은 변화와 발달을 겪는 시기라고 할 수 있다. 초등학교 입학과 더불어 더 넓은 사회와 접촉을 통해 아동세계의 변화와 적응이 이루어지는 시기이다. 2. 신체 및 운동발달 학령기는 이전 시기에 비해 신체적인 성장속도가 느리다. 전반적으로 여아들이 남아들에 비해 키가 큰 편이고 체중도 더 많이 나가는 경향이 있으며, 사춘기도 먼저 찾아온다. 한편 학령기의 운동능력은 이전 시기에 비해 매우 안정되고...2025.01.23
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아동간호학 연령대별 발달 변화 정리본2025.01.291. 영아 (1~12개월) 영아기(1~12개월)의 발달 변화를 정리하였습니다. 주요 내용으로는 체중, 신장, 두위, 호흡기계 발달, 사회성 및 언어 발달 등이 포함되어 있습니다. 2. 유아 (1~3세) 유아기(1~3세)의 발달 변화를 정리하였습니다. 주요 내용으로는 신장, 체중, 두위, 외모 및 골격계, 신체기관 발달, 언어 발달 등이 포함되어 있습니다. 3. 학령전기 (3~6세) 학령전기(3~6세)의 발달 변화를 정리하였습니다. 주요 내용으로는 신장, 체중, 외모, 척추, 심폐기능, 비뇨기계 발달 등이 포함되어 있습니다. 4. 학...2025.01.29
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아동의 성장발달 단계별 특성2025.01.201. 아동의 성장발달 단계 아동의 성장발달 단계는 신생아기, 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기로 구분됩니다. 각 단계별로 신체적, 인지적, 사회정서적 특성이 다르게 나타납니다. 신생아기에는 반사적 행동이 나타나고, 영아기에는 구강기와 항문기의 성심리적 발달이 이루어집니다. 유아기에는 자율감과 죄의식이 발달하며, 학령전기에는 솔선감과 근면감이 나타납니다. 학령기에는 정체성 발달과 더불어 구체적 조작기의 인지발달이 이루어지고, 청소년기에는 형식적 조작기의 추상적 사고가 가능해집니다. 1. 아동의 성장발달 단계 아동의 성장발...2025.01.20
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학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대하여 제시하시오2025.05.021. 학생의 개념 학생은 학교에서 교육을 받는 피교육자를 지칭하는 것으로 학교교육이 전제되고 어떤 학교에서 교육을 받느냐에 따라 구분이 된다. 보통 공교육에서는 학생이 학습을 받는 시기가 일정하게 구분되어 있기 때문에 학생이라는 것은 학습을 받는 신분적인 지위가 곧 사회적 지위로 인식되어 있다. 학교는 학생들에게 기본적인 지식을 제공하고 다양한 가치관과 꿈을 실현시켜주는 장소이며 삶의 공간으로 가정을 벗어난 아이들에게 가장 큰 사회로서 작용하게 된다. 2. 학령기 발달단계별 특성 학령기 아동의 발달 특성은 신체적, 인지적, 언어적,...2025.05.02
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