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만1세 영아 관찰일지 7명 발달 평가2025.11.111. 사회정서발달 만1세 영아들은 또래 친구의 감정을 인식하고 공감하는 능력을 보이고 있다. 친구의 물건을 빼앗지 않고 빌려달라고 표현하기, 친구와 함께 놀이하기, 교사와의 안정적인 애착 형성 등이 관찰되었다. 영아들은 자신의 욕구와 감정을 언어로 표현하려 노력하며, 교사의 격려와 지지를 통해 사회적 상호작용 능력이 발달하고 있다. 2. 언어발달 만1세 영아들은 단어를 조합하여 문장을 만들고, 교사의 질문에 대답하며, 간단한 지시를 이해하고 따라한다. 영아들은 '하지마', '쉬 마려워', '변기에 해야 돼', '빌려줘' 등 상황에 ...2025.11.11
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만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 - 놀이,일상생활 관찰한 관찰일지2025.04.301. 배변훈련 OO가 배변훈련중 소변을 참는 강박을 가지고 있어 소변을 참는 모습이다. 병원에서 요로감염이 걸릴 수 있다고 해서 잠시 중단하고 있다. 조금 천천히 배변훈련을 시도해보아야겠다. 2. 소근육 발달 OO는 소근육이 발달하여 그림의 선 밖으로 나가지 않게 꼼꼼하게 색칠할 수 있으며 자유롭게 꾸미기 활동하였다. OO가 소근육 발달을 위해 손으로 할 수 있는 다양할 활동을 해 줄 수 있도록 해야겠다. 3. 안전교육 안전교육을 통하여 OO가 안전에 더욱 주의하도록 이야기 나누며 격려하니 OO는 안전동화에 관심을 보이며 보고, 교...2025.04.30
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2022년 어린이집 영아반 만 2세 상반기 부모면담일지 6명_평가인증서식(2021 평가인증 A등급)2025.05.061. 어린이집 생활 적응 처음에는 등원할 때 엄마와 떨어지기 힘들어하여 눈물을 모습이 보이긴 하였으나 점차적으로 변화되는 모습이 느껴짐. 언니와 함께 어린이집을 다녀서 그런지 즐겁게 교실로 들어오고 있으며 어린이집 하루일과에 편안하고 즐겁게 경험하고 있음. 2. 또래 관계 대체로 혼자 놀이를 즐기는 편이며 병행 놀이하는 모습도 보여짐. 자발적이진 않지만 친구와의 함께 놀이를 경험하여 친밀감과 긍정적인 또래관계 형성을 돕겠음. 발달과정 상 지금 이 시기 혼자놀이가 자연스러운 것이며 점차적으로 병행놀이, 연합놀이 등 놀이의 모습이 변화...2025.05.06
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아기 개월별 발달단계표 요약정리2025.01.291. 신생아 관리 신생아 시기에는 목욕, 수유, 배꼽 관리, 수면 등 기본적인 생활 관리가 중요합니다. 목욕은 1주일에 2-3회, 수유는 2시간 간격으로 하며, 배꼽 관리와 수면 자세에도 주의를 기울여야 합니다. 2. 생후 1-2개월 관리 생후 1-2개월 아기는 실내 온도와 습도 관리, 체온 확인, 많은 안아주기, 목욕 후 수유, 배꼽 소독 등의 관리가 필요합니다. 또한 수유 리듬을 정하고, 기침이나 배앓이 등의 증상에도 주의를 기울여야 합니다. 3. 생후 2-4개월 관리 생후 2-4개월 아기는 낮과 밤의 구분, 수면 리듬 만들기,...2025.01.29
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만1세 5명 관찰일지 9월,10월,11월,12월,1월,2월 (종합발달평가 포함)2025.01.221. 일상생활 OO는 인사를 하고 자신의 숟가락을 잡고 점심을 먹어보았다. 교사는 '골고루 송'을 틀어주어 음악을 들으며 밥을 먹어보았다. OO는 '골고루 먹어야 해.'라고 친구들에게 말하는 모습을 볼 수 있었다. 친구들이 변기에 올라가 앉아 있는 모습을 보고 OO 변기에 올라가 앉아 윗옷을 올리고 배에 힘을 준다. 배변의사표현은 하지 않는다. 2. 놀이활동 언어영역에서 그림책을 꺼내 달려온다. '뽀로로, 뽀로로'라고 말한다. 교사가 점토를 밀고 꼬아 책상 위에 올려놓고 '이건 선생님의 응가예요.'라고 말한다. OO가 점토를 양쪽으...2025.01.22
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만 1세 2학기 관찰일지(9월~2월)2025.05.021. 언어 발달 00이는 언어적, 비언어적 표현을 적극적으로 활용하여 자신의 의사를 표현하고 있다. 최근 '내 꺼'라는 주장이 강해졌으며, 교사는 00이의 주장을 잘 파악하여 언어로 표현해주고 올바르게 표현하고 행동해볼 수 있도록 지원하고 있다. 단어로 표현하는 모습이 많이 보이며, 문장으로 표현하려는 시도가 보이지만 아직 옹알이처럼 표현하는 모습이 있어 정확한 언어로 표현해볼 수 있도록 지원이 필요하다. 2. 신체 발달 00이는 소근육을 사용하여 나무 꼬치에 재료를 끼워보며 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 작은 구멍에 끼우는 것을 ...2025.05.02
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어린이집 대체교사 전달사항 인수인계2025.01.181. 어린이집 대체교사 전달사항 어린이집 대체교사에게 전달해야 할 사항들이 자세히 기록되어 있습니다. 각 아동의 등하원 시간, 특이사항, 배변 훈련 상황, 개인 물품 등이 정리되어 있어 대체교사가 아동들을 효과적으로 돌볼 수 있도록 도와줍니다. 또한 하루 일과 중 주요 활동 내용과 시간도 상세히 기록되어 있어 대체교사가 원활하게 업무를 수행할 수 있습니다. 1. 어린이집 대체교사 전달사항 어린이집 대체교사 전달사항은 매우 중요한 부분입니다. 어린이집에서 근무하는 교사들은 아이들의 안전과 건강, 발달을 위해 많은 노력을 기울이고 있습...2025.01.18
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만1세 관찰일지 2학기 7명 / 일상생활,놀이활동 관찰일지2025.04.301. 일상생활 OO는 친구를 도와주는 모습을 보였고, 교사의 격려와 지원으로 또래와의 긍정적인 상호작용이 증진되었다. 배변훈련이 지속되고 있지만 아직 실수가 잦고 배변의사표현을 하지 않아 수시로 확인해야 한다. OO는 어른에게 존댓말보다 반말을 사용하는 모습을 보여 이를 알려주어야 한다. 식사 시 교사의 도움을 받아 식사도구를 사용하며, 간식보다 주식을 먹도록 가정과 협력해야 한다. 양치 시 거부감이 있어 점차 시도해볼 필요가 있다. 2. 놀이활동 OO는 자신이 선택한 놀이를 즐기며 재미있어하는 모습을 보였다. 친구의 얼굴을 관찰하...2025.04.30
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평가인증/직장어린이집/적응일지/적응보고서/신학기/1학기/6명2025.05.011. 등원 및 분리 적응 가가이는 처음에 보호자와 헤어지는 것을 힘들어했지만, 점차 적응하며 교사와 친구들과 함께 놀이하는 것을 즐기게 되었습니다. 보호자가 바뀌면서 다시 힘들어했지만, 시터 이모님과 등원하면서 점차 적응하고 있습니다. 2. 식습관 처음에는 음식을 흘리며 먹었지만, 점차 도구를 사용하여 조절하여 먹는 횟수가 늘어났습니다. 선호하지 않는 음식도 또래의 모습을 보고 맛보기를 시도하며 적응하고 있습니다. 3. 배변 아직 배변에 대한 표현은 없지만, 친구들의 배변 모습을 보며 관심을 보이고 있습니다. 부모님과 상의하여 개별...2025.05.01
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직장어린이집 교사가 작성한 부모상담기록2025.04.281. 식사 습관 아동이 집에서 편식을 하는 것에 대해 궁금해하고 있음. 어린이집에서는 편식 없이 잘 먹는다고 하여 가정에서의 식사 지도 방식에 대해 상담하고자 함. 2. 또래 관계 아동이 가끔씩 친구들과 불편한 상황이 있다고 말하는데, 이런 일이 자주 있는지, 어떤 상황에서 불편하다고 하는지 궁금해함. 3. 월반 아동이 2월생이라 학교를 1년 빨리 보내려고 하는데, 선생님의 의견이 궁금함. 4. 키 성장 아동이 또래에 비해 키가 작은 편인데, 키를 크게 할 수 있는 방법이 궁금함. 5. 어린이집 생활 하원 후 아동이 야외 활동을 하...2025.04.28
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